男朋友周末不能陪我 生气,如果你的丈夫对你不闻不问

男朋友周末不能陪我 生气，如果你的丈夫对你不闻不问？

如果你的丈夫对你不闻不问，只给你生活费，这样的丈夫还能要吗？

朋友们好，我是晓晴说爱。

就家里养条小狗，你除了给它喂食，最少了，你也得摸摸它，陪它玩儿会儿，关心一下它是否生病了。对于一个对你不闻不问的丈夫，你觉得还能要吗？

这样的丈夫，不要也罢。

夫妻在一起过日子，从头到尾都体现了一个“情”字。对你都不闻不问了，也意味着这个“情”字已经没有了。当婚姻没有了“情”，等于只剩下了一个躯壳，名存实亡。

那么，是不是就只有这一个选择了呢？活生生的一个人摆在那儿，说不要就不要了吗？接下来，才是我要说的重点。

这样的丈夫，要也罢。

在生活中对你不闻不问，可是照常给你生活费，常理来看，他的行为是前后矛盾的。

要真的对你一点感情都没有了，对你不闻不问是自然的。可是，在这些对你不闻不问的日子里，生活费还是照常给你的，这又不能说这个男人就已经真的无情无义了。

表面上的他的行为矛盾，其实体现的是他心里的矛盾。那矛盾就是，在爱与不爱之间纠结。

面对所有的情感问题的时候，我都喜欢去问一个为什么？为什么你们之间的生活会是这个样子？不找见问题的原因，是什么也做不了。

看样子，你们结婚有些年了。只要是你能得出你丈夫对你不闻不问的结论，那毫无疑问，你对你丈夫肯定也是这样对待的。

夫妻之间的这个“情”字，是通过共同的努力让其保持温度的。想想结婚之初，你们的日子根本不是这样的。那么，发展成今天这个样子，抛开你丈夫的原因，必须能找到你自己的原因。

不在自己身上找原因，总是把问题的症结都抛在对方身上，把解决问题的那点热情都放在埋怨上， 这只会让问题变得越来越严重。

“这样的丈夫还能要吗？”

只从这样的问话里，就能看出你的心态。你当这是做买卖呢，买了台冰箱回家，喜欢了就用着，不喜欢了就扔了?

就算是这样的丈夫已经不能要了，你把他扔哪儿？提出离婚么？那，到头来的结果都弄不清是谁扔了谁呢？

没有丝毫去寻找原因、解决问题的意识，就只剩下埋怨、计怪，如此下去，怕是你的“生活费”也要没了。你们的爱情，也将迎来彻底的崩溃。

在我看来，你丈夫能照常的给你生活费，这还是把那个“情”字挂在心上的。对你不闻不问，只是他表明的一个态度。这个态度里的核心，就是你对他的关心爱护不够。

没有这样的认识，怕是你的爱情真的要完了。

暧昧对象惹我生气怎么办？

如果你的暧昧对象让你感到生气，你可以考虑以下几种方法来处理：

直接表达你的感受：告诉对方他们的行为或话语让你感到不满或不舒服。

保持冷静和理智：尽量避免在情绪失控的情况下做出冲动的回应。

沟通解决问题：与对方一起探讨你的感受，并尝试找到解决问题的方法。

考虑关系的未来：如果你觉得这个关系已经不再健康或不再让你感到快乐，你可以考虑重新审视你们之间的关系，或者决定采取适当的措施来解决问题。

最重要的是，你需要保持冷静和理智，并尊重自己的感受和需要。不要因为他人的行为或话语而失去自我控制或放弃自己的尊严和权

想让男朋友无时无刻陪着我？

我认为：想让男朋友多陪自己点时间，可以理解；但想让男朋友无时无刻的陪着自己，却是一种极端错误的想法！首先，男朋友不是你包养的二爷。男女处对象谈恋爱，女生的粘人，希望男朋友多陪她一些时间这可以理解。但是如果想让男朋友无时无刻地陪着，这就是一种幼稚病态心理。因为男朋友不是你包养的二爷，也不是花钱雇的佣人，就算佣人作为一种职业，也不可能无时无刻的陪着你，除非是靠你给养老终生。如果你不想让你的男朋友成为一个二爷，或者是佣人的话，你就不能让他无时无刻的陪在你的身边。反之，有这种想法，就是完全错误的。其次，男朋友必须有自己的天地。如果一个男人没有自己的天地，没有自己的业务领域，没有自己的能力和水平，那么这个男朋友在他女友眼里也只能是一个使用的对象。就如同一个被雇佣的佣人一样，一旦失去去了雇用的价值，使命也就完成了。所以男人必须有自己的事业和天地，这也是男人有担当和责任心的具体表现。那么男人要有自己的事业和天地，就不可能无时无刻的陪在女人身边，反过来说，如果能无时无刻陪在女人身边的男人，他也不可能有自己的事业和天地，更不可能会有男人的自信与尊严。最后，男朋友有他的角色与自由。男女处朋友必须换位思考，相互尊重，相互爱护。一个明事理的女人不论你怎么爱自己的男朋友？也不能要求他无时无刻的陪在你身边，因为他除了事业以外，他还有多种角色，还有独特的责任和义务需要去承担。比方说他还有自己的父母以及的亲朋好友，他们也需要他的照顾和情感，决不能因给你做了男朋友，就一次性买断亲情与友情；此外，男女朋友之间也要有自己的独立空间和自由，这样才能走的更远。这也是很多男女朋友处理不好这种关系，导致恋爱婚姻出现矛盾的一个焦点问题。总而言之，一个女生想让男朋友多陪自己一些时间，这种心情可以理解，这种想法也不算错；但是一个女生想让自己男朋友无时无刻的陪在自己身边，这种想法是极端错误的。因为男朋友还有自己的事业和天地，需要去打拼和开创；还有另外的角色与责任，需要去扮演与担当。千万记住，不能把男朋友当做二爷和佣人对待，那样的话，你们之间就不是正常的恋爱关系了。

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和男朋友旅游怎么和父母说？

如果自己已经成年了，是有权交男朋友的，所以你可以直接和父母说和男朋友出去玩，如果怕他们生气，可以言辞婉转地表达自己有交朋友的权利，让他们理解。

但是每次让他读书就不情愿？

家长烦恼最多的莫过于“学生不爱读书”“学生贪玩”“学生不愿做作业”。而犯愁的原因是学生不管怎么劝，怎么威逼利诱，宁愿吵架闹别扭或者拖拖拉拉，就是不愿静下心面对读书这件事。 其实，学生不爱读书主要有下面6种原因，家长只有找到根源才能对症下药！

1、缺乏兴趣型

“读书太枯燥了，很没意思，我不感兴趣。” 很多学生经常会把“读书枯燥”挂在嘴边，因为学生从玩的状态转变到读书状态需要一定的时间，尤其是低年级学生，一年级刚刚开始读书的年纪，兴趣一定要培养。

▼支招 问问孩子为什么觉得枯燥，是读书内容没意思还是其他原因。 如果是读书内容没意思，问问孩子的兴趣所在，针对性地为孩子挑选一些趣味书籍等，通过阅读或者玩耍的过程，向孩子讲解一些百科知识、趣味算数、巧记词汇等内容。 平时可以给孩子布置一些趣味任务，让孩子在乐中读，体验读书的乐趣，鼓励孩子通过读书去探索新知识！

2、易受干扰型

“我不是不想读书，但是每天回到家就忍不住玩手机、玩电脑游戏，时间一晚就不愿做了……”

手机、电视、电脑等电子产品是影响众多孩子读书的外界干扰因素。

▼支招 一定要给学生制定规则，控制学生的玩乐时间，根据读书情况进行适当奖惩。 比如，每天限定读书几页，写多少读书笔记，规定玩半小时手机或者电脑，如果能提早优质地完成读书任务，则可多出玩乐时间，自主安排。 周末可以选择半天或一天时间让孩子自主选择，一定的自由加上一定的监管才能逐渐让孩子养成良好生活和学习习惯。 如果孩子一直吵闹要玩手机、电脑，那就让孩子先按时睡觉，如果没完成读书任务，让孩子延长读书时间，作为警示。

3、方法不当型

“有的书太长，我怎么读不下来，读书太难了，真累。” 有些孩子没掌握科学有效的读书方法，沿用着保守、单一的读书方法，导致读书效率低，知识容易产生漏洞，久而久之，容易对读书失去信心，失去了读书的动力。

▼支招 家长不妨多和孩子进行沟通，帮孩子找到读书过程的薄弱点，是认知能力差、理解能力弱、记忆能力弱、反应能力弱、基础知识不牢固或是发散思维不足等。 此时，家长要引导孩子学会运用不同的读书方法，比如图示法、拆解记忆法、速记法、试验法、联想法等等，鼓励孩子多问不懂的问题，慢慢跟上书的节奏。 平时，家长不妨带孩子更多地体验生活，拓宽视野，从生活中的小细节中培养学生的专注力、观察力，引导孩子多思考、勤动手，逐步提升读书能力。

4、目标不明型

“不是我不想读，而是我不知道为什么而读，学这些有什么用呢” 很多孩子在读书之初并不知道读书到底是为了什么，多数是听到父母、老师说“为考上好大学”“为了将来挣钱养家”而学，对自己未来的发展没有思路和方向。于是，只是随大流，过一天算一天。

▼支招 当孩子读书目标不明确，出现迷茫时，家长一定要多理解、多支持。家长可以引导孩子思考自己长大想做什么，聊聊梦想，讲一些成功人士的成长故事，激励孩子通过读书不断向目标前进。 下面这些话请严肃地告诉学生： “读书绝对是有益的，是为了打好基础，不可避免，也没有捷径可走。” “读书是自己的事，爸妈、老师会陪伴你、协助你，但是主要还是靠自己，你绝对有能力完成任何读书任务。” “读书确实是一件辛苦的事，但是全世界的孩子都和你一样，都必须经过这个艰苦的过程。”

5、信心不足型

“我也努力读了很久，但还是读不懂，唉，没信心继续读了。” 当孩子基础不扎实，继续读更深、更高难度的知识时，往往感觉到沉重的压力，无法应对，过重的压力会让学生透不过起来，感觉失去希望和信心。 学生对自己能力的评价往往不客观，仅因一两次的失败就容易否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，甚至对读书产生抵触情绪。

▼支招 如果发现孩子基础不扎实，家长要及时地帮孩子辅导，由简到繁，由易到难，不能急于求成。 孩子的读书信心需要家长一点一点的树立，不妨每次给孩子设立极为简单又容易实现的读书目标，并及时给予肯定“比上次读书笔记进步了，慢慢来”，让学生体验成功的乐趣，从而自觉主动读书。 如果孩子遇到读不懂的书，千万不要负面地打骂或者给脸色，告诉孩子“继续努力，我相信你过几天能读懂”。

6、消极情绪型

“我本来读书就不太好，爸妈就只知道玩手机，就知道让我读书，真烦。” 孩子很容易受学习压力、周围环境、人际交往、家庭问题等因素影响从而无法安心读书。比如考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰会消耗学生的读书兴趣，纵使潜能再好也得不到最大的发挥。

▼支招 如果孩子出现消极情绪，家长一定要耐心询问原因，及时帮助孩子处理，打开学生心结。 无论是生活、工作还是学习，家长一定要以身作则，不妨在家里的各个小角落放上书，在有空的时间放下手机，拿起书本给孩子做个榜样。 为孩子创造宽松和谐的读书氛围，让学生排除各类情绪影响，走出读书阴霾！