恋爱的热恋,从初中到大学毕业喜欢过很多女生

恋爱的热恋，从初中到大学毕业喜欢过很多女生？

不知道为什么，感觉这个问题好萌。感觉提问题的应该是一个懵懵懂的小女孩儿，企图通过大家的判断来认证自己喜欢的男生或者男朋友是不是花心大萝卜。如果是我预想的这样，那么还是先羡慕一下这个男生吧，身边有这样一个可爱又好玩儿的女朋友。

很公正的回答你的问题吧，其实你完全不用担心这个男生花心与否，因为是男人都花心。只是这个“花心”对每个女生来说，概念有所不同而已。

有人说花心的男人情商高，有异性缘。也有人说花心的男人朝三暮四，靠不住。其实都对，也都不对。男女之间的爱慕有一半是爱情，另一半是冲动。有冲动就会表现得花心，这么说应该很好理解吧？再退回到你的问题上，一个男生喜欢很多女生，的确是花心，但是你难道不想喜欢很多男生吗？只是你没有合适的机会去认识那些帅气的男生呀！

所以花心真的不是男女生交往的主要问题，最重要的还是要看他的责任感。弱水三千，只饮一瓢，难道不想饮第二瓢吗？想！但是既然选择了，就要做出取舍，所以有放弃才会有收获。感情也是如此，无论男女，花心与否不重要，重要的是彼此是否有原则有底线有责任。

那么问题就透彻了，你不妨窥探他是否有爱一个人的责任。比如你可以了解一下他的每一段交往是否都有始有终？即从相识到分手是否是完整的，有没有始乱终弃或者脚踏两条船的故事。对比揣测他花不花心，我觉得多了解他的人品和他的爱情观更加重要。

另一个却每天都在哭？

没有必要继续下去了，这样的感情是走不长久的。

其一，不停道歉的一方，他要不就是对感情不负责，要不就是对你不负责。也就是说他对你不够爱，对感情不够尊重。

不断地做出一些伤害你和伤害感情的事情，以为道个歉就可以了事吗？道歉就能让你的眼泪停住吗？就让你能让你的心不再痛吗？就能受伤的感情修复？

小时候我们摔破一个碗，还知道下次拿碗小心点，别再摔破了。谈恋爱，却一再的让对方和这份情感受到伤害，他若不是有心的，那就是一个白痴，大傻瓜，这样的人你要来干嘛？

真心爱一个人，定是把她视若珍宝，倍加珍惜和爱护，怎么舍不得让她痛、让她哭。

其二，对于每天都在哭泣的一方，我想问问你，这样的日子是你想要的吗？在遇见他之前你过得怎么样呢？如果谈恋爱就让你流干眼泪，让你痛苦不堪，长长的一生你凭借什么支撑着走下去？

一个真正爱你的人，能够带你安全感的情感，才是你不惧将来的勇气和信念。

判断一个男人是否真爱你很简单，想起他时，不禁心头一暖，嘴角上扬。

其三，这份感情是没有价值的，它不能让两个人变得更美好。一份好的感情，能够让双方遇见更美好的自己。

总是不断道歉的一方是自私，一边享受着爱情的美好和对方的爱恋，一边又不肯付出自己的情感，更不愿意为了对方去改变，去成长。随心所欲对待对方。

每天哭泣的一方，就像掉进一个无底的深渊，不停地拽着你往下坠，而你本来可以很阳光，你可以带着自信灿烂的笑容走在大街上。

男人拥有一份好的感情，就像拥有了无穷的动力，变得激情四射；而一份好的感情，对于女人来说，完胜任何品牌的化妆品，在爱情的滋润下会更加光彩照人。。

拥一份好的感情，会让人积极向上，热爱生活，为了对方，为了这份感情，不断地修炼自己，把自己变得更美好。

而只会消耗自己的感情，就没有任何价值，还是趁早放弃吧。

恋爱中女朋友总是和我说谢谢？

也许她只是一种习惯，一种爱说谢谢的习惯，这种女孩子心思细腻，感情丰富，她会感恩你的每一次的付出。很可爱的女孩子一定要珍惜啊。而且她一定会是很孝顺的儿媳妇

对于青少年来讲？

一个人成长的过程，正处于青少年时期的中学生是长知识，求上进的时候。这个阶段的心理特点是要求被人理解，要求摆脱被支配而谋求人格独立。在学习与生活中，有欢乐，有苦恼，成功与失败，斗争与冲突。他们需要倾诉，需要理解，需要帮助。渴求寻求友谊，成为一种自然现象。而本身已步入青春期，随着性意识的觉醒，由于传统思想的影响，异性交往被视为“神秘”话题，其实男女间的健康交往，对中学生今后的成长与发展有重要的影响。

从生理、心理、社会及个人发展角度有积极的意义：

1、中学生正常异性交往的积极因素

中学生会普遍表现出一种特有的情感体验，那便是对异性的向往。

①智力上取长补短。

男女有别是千真万确的。除生理上巨大的差异外，比如性格与气质方面，男性刚强、坚毅、豁达、粗犷、豪壮激烈、暴风雨式等，女性端庄、文静、温柔；情感丰富细腻，体验敏感，易同情人等。

男性粗心、果断、有独立性、大胆决断等。

女性细心、敏捷、有耐性，易受暗示，缺乏决断等。

因此，男女交往取长补短，互相提高。比如女性善于具体形象思维，男性较擅长逻辑思维。

②心情上愉悦，互相激励前进。

中学生异性交往中对异性产生神秘、好奇、向往的心理感受，同时，也自然产生接近异性的心理倾向，因此满足这种心理，会使人增加愉快、轻松、美好、和谐的关系，使男女双方精神焕发，感受到激荡心灵的愉悦感，从而激发内在的积极性和创造力。

③性格的培养与发展。

生活中，既与同性交往，又与异性交往，则这个人的性格特点便会是豁达开朗，情感体验较为丰富，个人意志较为坚强。交往对象多会有个体差异，故应取长补短，从而发展自己，提高自己。

④增进性心理健康和日后处理婚恋问题的能力。

男女生交往，可满足青少年的心理需求，达到性心理平衡。在正常的交往中积累异性交往经验，为今后进入婚恋期打下基础，便能较好地区分友谊与爱情，更稳妥地把握好自己的情感，从而严肃、认真、负责地择偶，缔造幸福的婚姻。

2、坦然面对异性交往。

高中学生在学习、生活过程中，产生接近和爱慕异性的心理需求是很自然的，也很正常，即对异性的爱慕期。

异性交往容易陷入的误区：

①从单纯、外露的情感转变为含蓄而内向的感觉。

②从融洽的异性交往转变为敏感、多疑、微妙的“被爱的错觉”。

③从直白的语言沟通变为书信传情或语言及表情暗示。

以上使不少中学生处于暗恋中，因此，对异性同学的爱慕与无奈的自我约束之间的矛盾，必然导致了暗恋中的强烈的自责感，甚至罪恶感，并进一步给正常的异性交往蒙上了一层神秘的面纱。

青少年在与异性交往时，力争做到：

首先，要端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识。思无邪，交往自然就会落落大方。

其次，要广泛接触，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深。广泛接触，利于我们认识、了解更好的异性，对异性总体把握，并学会辨别异性。

第三、交往关系要疏而不远，若即若离，把握两人交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。

第四，要把握好“自然”与“适度”两个原则。

所谓“自然”——在与异性交往过程中，言语、表情、举止、情感流露、以及所思所想做到自然顺畅，既不盲目冲动，也不娇柔做作。

所谓“适度”——指与异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人接受。

异性交往的行为准则：男女之间的交往，要相互尊重，明确责任感，这是道德的基本规范，也是少男少女要遵循的行为准则。

3、青春期男女要正确认识：男女有别。

在高中阶段，如何培养自己适应社会对两性角色的要求？如何看待在社会中地位和作用？

①发掘女性自身的优势。

优势：有较强的语言能力，女性有交往能力优势，较强的管理能力；女性比男性更细致，遵规守纪方面做得更好等。

女性注意：转变依赖心理，娇气心理，要自尊、自爱，不断提高充实自我，找准自己在社会中适宜的位置。

②正确认识男性的社会地位。

优势：往往是一家之主，在社会上占主导地位；某方面享有特权；交往面较广，承担更多的责任，心理压力较大。

男性注意：克服“大男子主义”，不强求男人做到的女人一定能做到，有事业心，责任感，体贴别人，做生活中的强者。

③培养刚柔相济的人格。

刚柔相济的人格，既不是要求女性“男性化”，也不是要求男性“女性化”，而是强调“弹性”和“整合性”。也就是指男女应该有的特质。

这种意识从小培养，从而建立平等的两性关系。独立自主，积极进取，有责任感，有爱心，乐于为家庭付出等健康人格。

4、过早陷入“早到的爱”。

所谓“早到的爱”主要是指学生（高初中生），在没有任何心理与思想准备和接受爱的能力的情况下，便接到来自异性的爱的信息。

这是青春期中学生在成长过程中的一种正常的情感与心理需要。

中学阶段是中学生成长，掌握知识的最关键的时期，又加上生理的成熟与心理的不成熟发展不同步，所带来的异性交往及恋爱时所带来的各种困惑，使他们感到，无事所从，力不从心，不知所措，更没有时间，没有精力，没有空间，没有物质基础，没有未来的发展保证等等，所以中学生没有接受和拒绝爱的能力。

如今中学生的恋爱现象已成普遍现象，据调查统计，我国中学生在初中阶段有恋爱现象的占总人数的30%以上，高中生高达60%以上，其根据与背景并不复杂。

首先，青春期身体一系列变化，心理出现渴望与异性交往的需求，加上流行文化，因趁机充斥了思维想象空间，对许多学生的影响很大。

其次，青春期，自我克制能力，鉴别是非能力相对较弱，又加上父母不合理的教养方式，以及传统思想的束缚，很难找到自身价值，对家庭、学校失望、失落感增强，进取心下降，加大对异性的目光投入。另外，攀比与虚荣心也是造成早恋的因素。

再次，家长不能正确对待异性交往，不经调查怀疑，以单纯的，粗暴的行为加以制止，造成孩子的逆反心理，加剧孩子追求异性同学的速度。

最后，青少年升学压力过大，思想空虚，不知所措，同学间的相互慰藉，产生同感，认为“世界上只有你能理解我”，而陷入情网，不能自拔！

怎样才能避免恋爱现象的发生呢？

首先检查自己的对异性的意识和态度，不能因为家庭、学校给自己的“温暖”较少，而去寻找所谓的抚慰，使自己弥补上这一点，于是尝到“爱情”的甘甜后，自我感觉良好，喜欢炫耀自己，去博取异性注目。

在家长与教师指导下，树立正确的自尊自爱的道德情操。积极听取家长和老师的意见，正确进行异性交往，避免早恋的发生。

如果有冲动或对异性与众多异性有异样的感觉，应提醒自己注意，控制冲动，培养自己健康的人格，端正性观念和批判“性解放”的思想，本着对本人和对方负责的态度，慎重交往。

应该明白，爱情绝不是简单的男女私情。它是人类最高级，最美好，最神圣，最纯洁的一种情感。它需要相爱的双方以无私奉献和高度的责任感去培养它。它是成熟（包括生理、心理和思想）的男女作出的严肃的负责的选择，如果没有社会和他人的责任感和一定的经济基础，是很难享受爱情甜美的。

所有恋情新鲜感的维持只有两三个月？

现在为止，所有恋情新鲜感的维持只有两三个月，很烦不想谈了正常吗？是遇到的人不对还是我不对？

生活并不是只有爱情一个选项，岁月也 不是只有男人一个标签，人生更不是只有婚姻的一个标准答案。

每个人在完成自我启蒙之前，生命中都会有一些必然的质问，经历过生活的翻滚，然后才能达到豁然开朗的顿悟。

梳理过去，接受事实

1、 任何问题出现，不是单方面就能造成的。请放下对那个藏在内心的自己进行自我攻击。自己静下心认真的梳理一下自己过去失败恋情的原因是什么？是自己的原因多一点还是对方的原因多一点。

2、 每一次分手的原因是什么，是两个人互相看不惯对方？还是从相互喜欢，到无话可说？还是因为生活的琐碎而吵架导致的分手？

3、 问问自己是不是每一次失恋，还没有把上一段恋情做到彻底的干净，都会匆忙在人群里选择找到新的恋情来填补旧伤？

4、多问问自己为什么，找到问题的最根本原因，或许你就不会对自己产生怀疑，也还会相信自己值得拥有爱情。至少在下一段恋情来临的时候，你不再迷茫。

认清事实，展望未来

1、 爱情这种东西看不见摸不着，全凭两个人彼此在生活中对彼此的感受。

2、 我把爱情分热恋期、磨合期、平淡期，最后真真正正回归到生活。热恋的时候，你侬我侬，恨不得每天都见面，时间久了彼此熟悉之后进入磨合期，互相看不惯对方，经常因为小事吵架冷战，甚至闹分手，而往往很多人分手大多数情况就在磨合期，如果两个人有一个选择冷静，发生矛盾及时沟通，才能有效的化解矛盾，有矛盾不可怕，可怕的是选择不处理，时间久了，分手就变成指日可待的事情。

3、 爱情它是两个人的事情，一段好的恋情，离不开自己对对方的付出，也是自己对对方的付出，当恋爱的天平出现倾斜的时候，再般配的两个人也有出现分开的可能，彼此对对方付出是基础。

4、 多一点付出，少一点责怪，这是所有关系走向美好的一个基础。好的爱情，不是从爱情开始的，而是从两个人愿意成为好朋友开始。因为在友情的世界里彼此懂得退让，懂得给彼此边界，并且懂得尊重彼此。

爱情这个话题，一直是更古不变的话题，有人欢喜有人忧愁，因为每个人的版本都不一样，只有爱过，才知道其中的酸甜苦辣。

只有勇敢的面对彼此，面对两个人存在的问题，并共同解决问题，才能往更好的方向发展。生活如此，恋爱亦如此，愿天下友情人终成眷属