国内搭讪培训班,会是怎么样的人生呢
国内搭讪培训班，会是怎么样的人生呢？
我认识的一个姐姐，她一辈子没有结婚，也没有孩子，她的故事令人唏嘘，震惊不已。
认识这个姐姐，是在我刚参加工作的时候。大学毕业我去了一家老国企，那时我住在单位的筒子楼宿舍里，这个姐姐住在我对面的房间。
那时候她应该40出头吧，性格温婉，不爱讲话，但是长得很漂亮。清秀的五官，微卷的头发，瘦削的身材，身上的衣服也很干净得体。她看起来很年轻，只有30多岁的样子，曾经是厂里的“厂花”。
她是车间里的女工，要三班倒，我在厂办大楼里上班，属于管理人员，不用上三班，这样偶尔周末我休息的时候，赶上她上夜班或者刚下早班，我们就能遇见。
那时候厂里的食堂已经承包给个人了，饭菜又贵又难吃，宿舍里也没有专门的厨房，我们都在楼道里放点简单的灶具，自己做饭吃。
她虽然不爱说话，但是心地善良，很热心。偶尔我做饭时忘了买酱油醋什么的，都是她笑呵呵地递过来。
她和我有相似的爱好，也非常喜欢看书读杂志，慢慢熟了以后，我们开始交换各自买的书和杂志，还兴高采烈地讨论过书里的故事。
她的宿舍只有她一个人住，应该是厂里照顾她吧，我们偶尔躲在她的小房间里，说一些女人间的悄悄话。
2我办公室里有一个大姐，和她是同一批进厂的，知道很多厂花姐姐的事，经常在我耳边唠叨，慢慢的我也知道了她年轻时的一些事。
作为厂花，她年轻的时候，曾经有很多男人追，但她心气儿高，看不上那些男的。因为追求她的那些男的，基本上都是车间里的保全工，在我们当地叫“保全儿”。
“保全儿”是干什么的呢？大家记得相声大师马志明有一个叫《纠纷》的相声吗？那里面的“丁文元”，他就是“天拖保全儿”，就是车间里负责维修、保养、维护、调整等技术工作的工人。
厂花姐姐不喜欢那些围在自己身边，穿的油渍麻花，一身机油味儿的“保全儿”，她一心想找个大学生。
后来厂里分来了一个大学生工程师，长得一表人才，而且是重点大学毕业的高材生。她对工程师一见倾心，发誓非他不嫁。
但是很可惜，那个工程师在大学里有女朋友，而且都是本市人，只是没有分在一个单位，女朋友有空还经常来找工程师约会。
厂花姐姐发动了她身边的好多姐妹帮她盯着，终于在一个周末，她看到了工程师的女朋友，心里一下子就有底了。
3她说工程师的女朋友长得挺一般的，个子也比较矮，比她差远了。这个我倒是相信她没有说谎，因为有一次她让我看她的相册，我看到了她年轻时候的照片儿。
那是厂里组织去北戴河旅游时照的，她穿着泳衣笑靥如花，身材堪比年轻时候的巩俐，凹凸有致，容貌也有点儿像林青霞，靓丽清纯。
我想厂花姐姐，应该对自己的外貌挺引以为傲的吧，她主动追求过那个工程师一段时间，但这个我就不好意思直接问她了。
好在办公室里的大姐对她的情况比较了解，大姐告诉我，厂花姐姐因为喜欢文学，给工程师写过好几封情书。
但那些情书工程师一封都没有看过，就扔在床上了。当时他的宿舍里，有一个和他关系不错的哥们儿，指着那些信问他：“这些信，我能不能看？”
工程师就大方地表示“悉听尊便”，然后那个哥们儿，就挑了一封看起来鼓鼓的信给拆开了……
4信里用纸包着一颗红豆，不是豆沙包里的那种能吃的红豆，而是王维“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思”的诗里，代表着相思的红豆。
随信还附了一首小诗，是琼瑶小说《一颗红豆》里面的：“我有一颗红豆，带着相思几斗，愿付晚风吹去，吹给一人心头……我有一颗红豆，伴我灯残更漏，几番欲寄还留，此情伊人知否?”
如此饱含深情又有文采的情书，工程师听了却没有任何反应，但把读信的哥们儿感动坏了，他再三确认，工程师对厂花没意思之后，就在宿舍里宣布，他要鼓起勇气去追求厂花了。
这件事，为什么我办公室里的大姐会知道的那么清楚呢？因为那个哥们儿大张旗鼓地去追求厂花，不出所料碰了一鼻子灰以后，灰心丧气，在篮球场抹起了眼泪，被偶然从那儿路过的大姐看见了。
善良的大姐，和风细雨地劝了他半天，感动了那哥们儿，后来他被大姐收了，成了大姐的老公。所以说艺术来源于生活，而有时候生活比艺术还要精彩。
5厂花姐姐寄给工程师的情书都如泥牛入海，但她还没死心，又让要好的姐妹把工程师约了出来，当然是打着工友聚餐的幌子约出来的，因为如果单独约的话，工程师根本就不答应。
约出来之后，厂花姐姐就当众对工程师表白了，她说她非常喜欢他，还承诺说，结婚以后家务自己全包，等以后有了孩子也不会让工程师分心，她会全力已付支持他搞事业。
当时在场的别的小伙子们，都被厂花姐姐一番热烈的言语感动得眼泛泪光，只有工程师不为所动。
他看厂花姐姐几次三番地找到他，也当众表达了自己的想法，他说厂花姐姐是个好姑娘，心地善良，容貌又好，以后会遇到比自己更好的人，疼她爱护她。
他并不讨厌厂花姐姐，只是自己已经有了女朋友，而且不出意外，应该马上就要结婚了，他不想厂花姐姐误会，更不想耽误她，就在这个场合说明白了，以后大家只是工友，没有其他的，也不可能有其他的了。
厂花姐姐哭了，也死了心，关闭了心门，此后即使有更多人的人去追求她，她都没有答应过，一直单身一个人生活。
办公室的大姐告诉我，那件事之后，厂花姐姐的性格慢慢的就变了，话越来越少，常常一个人发呆。渐渐的她也远离了自己的朋友们，变得形单影只。
我在那个单位待了两年，结婚以后我搬出了筒子楼宿舍，后来，离开了那里，慢慢的也和厂花姐姐失去了联系，十几年以后，我在一个非常意外的场合遇到了她……
6去年，我爸的肺部出现了阴影，我带他去肿瘤医院检查，遇到了厂花姐姐，她才60来岁，头发就全白了，老得我都认不出来了。
当时她坐在轮椅上，是她先喊的我，我一愣，也突然明白了，她为什么会在这家医院里。但我没好意思细问，倒是她比较看得开，她说自己得了乳腺癌，分期不太好，正在化疗。
我看到她身边有一个40来岁的男人帮她跑前跑后地在照顾她，关系很亲密，但看起来也不太像是老公。
她说那是她弟弟家的孩子，是她的侄子，她还告诉我，因为自己一直没有结婚，她的父母对她不放心，百年的时候把家里的小房子留给了她，还嘱咐她的弟弟，要好好照顾她。
弟弟也很通情达理，并没有跟她争什么，还经常让自己的儿子去看她。后来，那套小房子拆迁，弟弟一家还给她添了钱，帮她换了新房子，面积不大，但地点还不错，侄媳妇经常去帮她打扫卫生。
不过临走时，她凑到我耳边悄悄对我说，弟弟一家已经让她立好了遗嘱，她走了以后，她的小房子会留给侄子……
结语：
说实话，我挺提她惋惜的，那样的性格容貌，要是当初她不死心眼儿，非要嫁给大学生，而是能找个和自己条件差不多的男人结婚的话，肯定会被男人放在手心里疼爱的，也会比现在幸福得多。
厂花姐姐的故事到这就讲完了，喜欢我就点个关注吧，一起来看好看的故事，和故事里的人一起成长！
暑假打算和夫人孩子去趟北京？
全家人去北京暑假旅游，个人建议不要跟团，尽量全程自助游。首先，自由行的时间、景点、路线、饭馆、旅店等等，完全是由您自由安排和组合。跟团往往是赶场子，购物消费陷阱很多；其次作为国际大都市，北京的公共交通很发达，特别是地铁轨交，效率高费用少；第三，北京作为热门旅游景点，网上的旅游攻略服务介绍可谓铺天盖地，很容易获得。
要重点指出的是，如果行程里带孩子去参观的必到景点有北大清华校园，请一定记得提前在网上做好预约工作，否则很可能被拒之门外。
幼儿园孩子不合群怎么办呢？
您好，感谢邀约！
我是一名高级早教师/注册心理咨询师，专注儿童语言、心理发展。您说的这个问题，也是目前很多家长所关心的问题，针对您的这个问题，回复如下：
孩子不合群，和不懂得如何社交有关系，因孩子小认知有限，不理解社交规则，所以在和同伴打交道时，不知该怎么交流，怎么玩。
关于幼儿社交很多父母认为孩子在3岁之前以家人为主，哪懂什么社交。我们家长在教育孩子的时候，也常会说一句话：你将来走向社会，如何如何......，其实，孩子走向社会不是成年以后，当孩子进入幼儿园后，就已经进入了最初的社会，因此，培养孩子的社交能力，在幼儿期就应开始。
0~3岁这个阶段，属于社交能力的萌芽，这个时候孩子的社交将影响他以后的整个成长过程。了解孩子早期社交发展的特点，帮你走出认知误区。
1岁前：以自我和家人为中心
宝宝从出生就已具备交往的能力，如：和妈妈的眼神交流、表情互动；我们还常常看到孩子自己摆弄手指或自己笑出声来。宝宝在1岁前常常可以自己一个人玩，也愿意和家庭成员在一起玩，没有玩伴概念。
1~2岁：平行玩耍
1岁以后，宝宝开始有社交的端倪，喜欢出去和他差不多的宝宝一起玩，他们之间虽然没有交流、互动，各玩各的，但是通过手势、表情、动作表达自己交流的意向。如：他想要玩具，他会用手指指向那个玩具。
2~3岁：群体玩耍
2岁以后的宝宝看到同龄的小伙伴，愿意主动亲近、互动，能进行简单的交流、交换玩具，并且会相互模仿对方的行为，表现出不同阶段宝宝的社交能力。
3岁以后宝宝通过其他人的表情、语气、情绪、意图和感觉，运用动作、手势、语言等方式和他人交流信息，增强了情感沟通的能力。
经常社交的孩子会表现得自信大方、积极主动、待人和善、情绪稳定、团结合作等优点，孩子的智力和心理健康都得到了良好发展。
如何社交1.提升语言表达
首先，想让孩子具备社交能力，语言表达是基础工具，要让孩子学会清晰表达自己的想法或陈述事情。当孩子在社交沟通中，不知如何表达时，家长可在孩子耳边，或旁边小声示范提示，通过这样的辅助，让孩子自己表达，解决。
曾经有很多家长和我反应，孩子明明会说，却不说，这就是因为语言表达和心理有非常大的关系，孩子也是有表现欲的，所以，家长小声的示范提示，既照顾到孩子的自尊心，孩子也更容易配合开口表达，同时通过这样的示范，孩子以后也能学会如何处理！
举例：
见到长辈需打招呼时，如果站到跟前时，再大声说：快跟叔叔打招呼，孩子通常不愿意配合。
所以，应距离在五米左右时，提前小声提示孩子：叔叔好，阿姨好，待走到跟前时，孩子就能准确打招呼了。过后，要鼓励孩子说：今天你见到叔叔打招呼了，这样很有礼貌，下次也要这样说。
2.给孩子充分的安全感
1岁前妈妈是孩子的第一个朋友，其次才是家里的其他成员。这段时间所有人及时回应孩子的召唤，父母亲吻、抚摸孩子的肌肤能给孩子充分的安全感。这种安全感让孩子愿意和其他人亲近，并建立良好关系。
2.遵守日常社交规则
营造温暖的家庭氛围，关注孩子心理需求。既不过分溺爱，也不过分严厉，多与孩子互动交流。日常生活中，父母要以身作则，遵守规则，孩子才能同样遵守，并运用到实际交往中。
举例：
日常公共设施要共享，即使很喜欢某个游戏设施，也不能独享用，要公平、轮流、排队。
也可借助一些社交卡片，让孩子理解这些规则，如下图：
3.丰富社交环境
对于一些语言发育迟缓孩子，或性格内向孩子，家长更应鼓励孩子参加集体活动，锻炼孩子沟通能力。不要担心孩子表达不清，怕受人欺负，其实正是这样的经历，更能锻炼孩子的语言表达、社交能力，在幼儿园即使有矛盾，因为有老师，也能控制。更应培养孩子乐于助人，会关心别人，好的道德品质，更能为孩子的社交打下良好基础。
多带孩子参加户外活动，为孩子创造社交环境，让孩子留意身边的事物，讲述发生的故事，分享自己的感受给家人、朋友，丰富孩子的语言、社交能力。同时，可针对一些日常事例，引导孩子表达和提升解决的能力。
举例：
自己受伤的时候，大家都会关心你，如果别的小朋友受伤时，你该怎么做？
别的小朋友推你，你愿意吗？那你应该怎么做？
也可借助一些社交卡片、绘本，让孩子回答，如下图：
4.教会孩子控制情绪
孩子在成长的路上，总会遇到挫折和不如意的事情。父母可以温和教导孩子，用身体语音和孩子做链接。
举例：
孩子做错事，通常家长会说：“你怎么弄的呀?你怎么就不知道呀”虽然没有说孩子“笨”，但会让孩子有自己不行，比别人差的感觉。
那应如何做呢？
可以靠近他，握着他的手或拍着孩子的肩膀，告诉孩子：“你可以这样做......你可以这样说......”，示范或说给孩子正确的方法即可，不要啰嗦过多！
另外，措辞要对事不对人，从而让孩子知道：妈妈依然爱我，只是这件事情我没有做好。
也可借助一些社交卡，来引导孩子。
社交游戏训练提升孩子社交能力，那么这个过程，就需孩子能理解游戏规则，听懂指令，并能自如参与完成。所以，家长需掌握一些随时随地就能玩的游戏，以便在孩子在和其他小朋友互动时，能顺利融入，同时也可借助这些游戏训练，提升孩子的社交能力。
1.传递表情
训练目的：
通过传递表情、促进情绪管理，提升孩子语言、社交能力。
训练方式：
爸爸妈妈和宝宝围坐成一个圈，让宝宝注意观察妈妈的表情，并再次模仿给爸爸看，然后由爸爸模仿给妈妈看，依次传递表情，如果多人参加会更有乐趣。
在传达结束后，可引导孩子表达：喜欢哪种表情？是开心的？还是不开心的？你觉得妈妈哪个表情，你最喜欢？等等问题。
也可借助社交卡来进行演示，如下图：
2.观察能力
训练目的：
社交中，我们常说到一句话：察言观色，观察力是思维的起点，是聪明大脑的"眼睛"，所以有人说："思维是核心，观察是入门"。因此，培养孩子善于观察的能力，相当于为孩子的智力发展开启一扇明亮的"窗户"，为孩子的大脑赋予一双"聪明的眼睛"！
这个训练可引导孩子学会仔细观察他人，能够注意观察别人的身体、情绪的变化，培养社交能力。
训练方式：
爸爸妈妈和宝宝一起，爸爸躲进屋子，改变身上的一样东西，比如脱掉鞋子或者除去围巾、一块手表，再或者解开一粒扣子、挽起一只袖子等。爸爸重新出来后，让宝宝找不同。
也可借助一些专注力训练卡，训练孩子的观察力。如下图：，通过找不同，划消、连线、走迷宫、统计图案或相关的游戏训练，培养孩子的观察力。如下图：
观察补缺图片观察连线观察找图形专注力训练卡专注力训练卡3.影子游戏
训练目的：
家长尽量拓展一些适合群体玩的游戏，引导孩子建立社交关系。
训练方式：
踩影子，这样的游戏，通过你跑我踩，既锻炼孩子的反应能力，也很适合群体游戏。在公园里或是小朋友多的时候，家长可以和孩子先玩，引起其他孩子的兴趣，让孩子自己召唤小伙伴们一起玩，并让孩子自己去和其他小朋友讲解游戏规则，培养孩子的社交能力。
4.猫捉老鼠
训练目的：
让孩子体会在群体人际交往中要相互配合，培养孩子的团队意识，同时，这个游戏也是通过角色扮演，锻炼孩子的灵活，反应能力！
训练方式：
在地上划2个圈，一个圈是老鼠家，几位宝宝站进去，另一个圈放上“粮食”，圈外有一人扮演猫，如果老鼠想去偷粮食，就需要至少有二个人配合，一个引猫走，一个去偷粮，扮演老鼠的宝宝要想办法拿完粮食，逃回老鼠家，如果被抓到，则和猫替换。
5.控制情绪
训练目的：
让孩子体会在群体人际交往中，如果发脾气会怎样？通过游戏让孩子理解，并学会控制情绪。
训练方式：
找一些动物咆哮、吼叫、发怒的图片，让宝宝识别里面是什么动物，用语音描述它们的情绪怎样。并且挑出一个觉得最像自己生气时的动物，讲一讲愤怒、发脾气时候的感觉，并引导孩子自己思考，如何缓解情绪，如何处理愤怒的方法。
如：独自冷静、做自己喜欢的事情、转移注意力等等，教会孩子理解愤怒的情绪，并学习处理情绪。
也可借助图片演示，如下图：
注意事项家长们可以和孩子一起在家中演练，把自己当做一个小朋友和孩子一起玩。告诉孩子玩法、规则、安全注意事项，当孩子在外出现分歧时，除小声提示外，尽量让孩子自己处理，而不是家长去解决，回来后可对今天的表现进行总结，从而培养、提升孩子的社交能力。
语言是社交的基本工具，语言表达不畅的孩子，除了不爱说话，通常还会存在逻辑思维不好、社交困难、感统失调、专注力欠缺等问题，社交是一项系统工程，还需全方面的训练改善，我发布了很多提升孩子语言的文章，建议您关注我的帐号，多看看！
如何积累人脉资源？
在美国，有这样一个说法：“一个人能否成功，不在于你知道什么（what you know），而是在于你认识谁（whom you know）。”
一个人赚的钱，10%来自知识，90%来自关系。所以，在这个社会中生存，我们的所作所为其实就是在不断地扩大我们的人脉名单，尤其在职场，人脉一定是最有用的资源，积累人脉其实就是一种寻找机遇，谋求突破的过程。
那么，如何才能积累人脉资源呢？1、学会沟通和赞美其实有许多机会就在你身边，想成为一名成功的人士，你要善于学会把握机会，抓住一切机会去培育人脉资源与关系，但你可能总是平白的让它流失。
比如在婚宴场合，你可以在出发前，先吃点东西，并提早到现场，因为，那是认识更多陌生人的机会；哪怕是参加一次萍水相逢的会议，你也可以与你的前后左右五六个人交换名片，利用休会的间隙聊聊；在外出旅行过程中，善于沟通与交流，主动与他人沟通等等。这么做其实就是了解别人的能力，包括了解别人的需要、渴望与动机，并给予适当的反应。
如何了解呢？要学会倾听，倾听是了解别人最妙的法宝。除了倾听，适时赞美别人也是沟通妙法。
包括在公司内部，你也要珍惜与你的上司、老板、同事单独相处的机会，比如陪同上司或老板开会、出差等，这是上天赐予你强化人脉的绝佳良机，千万不要错过。当然，你要做好充分的准备，适当地表现，切勿弄巧成拙。
2、积极参加活动如果你情愿下班以后回家看两集电视剧，也不愿意参加一场聚会，那么你的人脉资源一定是一塌糊涂。
适当地参加一次同学会、联谊会、沙龙聚会等等，对你而言是一次开发人脉资源的绝佳机会，所以在这之前你一定要克服对这种闹哄哄的气氛所产生的本能的厌恶。
如果你是想做一个独善其身的人，这些活动的确是浪费时间和生命，而你如果想扩展你的职业和事业，这些活动对你来说是必不可少，你需要做的是，分辨出哪些该参加，哪些该拒绝参加。
一旦决定参加，你就肩负一项任务，就是你为什么参加这次活动？你必须从这次活动中有所收获，那就是有利于丰富你的人脉资源。当然，老人脉、老朋友之间的活动你可以轻松一些。
3、熟人介绍，细分领域根据美国人力资源管理协会与《华尔街日报》共同针对人力资源主管与求职者所进行的一项调查显示：95%的人力资源主管或求职者透过人脉关系找到适合的人才或工作，而且61%的人力资源主管及78%的求职者认为，这是最有效的方式。
前程无忧网也曾经做过“最有效的求职途径”调查，其中“熟人介绍”被列为第二大有效方法。
所以，根据你的人脉发展规划，你可以列出需要开发的人脉对象所在的领域，然后，你就可以要求你现在的人脉支持者帮你寻找或介绍你所希望的人脉目标，然后，创造机会，采取行动。
4、创造机会愚者错失机会，智者善抓机会，成功者创造机会。机会只给准备好的人，准备二字，并非说说而已。而更要的是要“做”，要去创造。
据传，日月光半导体总经理刘英武当初在美国ＩＢＭ服务时，为了争取与老板碰面的机会，每天都观察老板上洗手间的时间，自己选择在那时去上洗手间，增加互动。
5、平均法则平均法则也称为“大数法则”，是概率论的主要法则之一。
在你企图开发自己的人脉资源以前，你必须有一个目标定位，毕竟全世界的人那么多，有60多亿人口，哪些人可以作为你的人脉关系呢？所以你一定要确定一个目标，决定找哪些类型的人，然后贯彻始终，坚持到底。这个方法不是别的，就是使用“大数法则”。
这个法则的意义是：
在随机现象的大量重复出现中，往往呈现几乎必然的规律，这类规律就是大数法则。大数法则的精神实质在于观察的数量越大，预期损失率结果越稳定，所以，大数法则是保险精算中确定费率的主要原则。
把“大数法则”用在人脉关系上，就是借用这个原则的精神实质：你结识的人数越多，那么，预期成为你的朋友至交的人数占你所结识的总人数的比例越稳定。
所以，在概率确定的情况下，你要做的工作就是结识许许多多的人，广泛地收集人脉信息，有效地运用大数法则来推断分析，评估你的人脉关系的进展以及存在的问题，从而制订相应的对策，不断改进方法，广结人缘。
全世界的商业人士实际上都在自觉或不自觉地使用大数法则，这是因为大数法则永远支配着商业社会，你必须服从这个永恒的法则。
法国亿而富（Total Fina Elf）机油前总裁，每年总要立下志愿，与一千个人交换名片，并跟其中的两百个人联络，而且还要跟其中的五十个人成为朋友。他遵循的就是大数法则。
THE END
如果你坚持着实践上面的方法，属于你的人脉资源一定会日积月累，积少成多。当然，值得一提的是，社交虽然是扩大人脉资源的重要方法，但绝对不是唯一的方式，如果你过度地花费大量时间在社交上反而有害无益。
因为人脉资源往往是存在互惠互利，在获得的同时也能平等地付出，否则就只能沦为资源的索取者，这样的关系并不能长久。
当你遭遇困境之时，若没有一个朋友出面相助，并不代表你掌握的人脉资源不够多，而是所谓“朋友”并不认为你是一个可以与他们公平交换的人。
所以，在想方设法扩大人脉资源的同时，也要学会提升自己，当你变得更加优秀更加值得依靠的时候，你的那些人脉资源才会更加牢固。
如果我置身于英语环境中？
不知大家有没有注意到，前段时间有个新闻报道了一件事情，一位70岁左右的老奶奶，只上到三年级，文化程度并不高。但是因为在当地做导游，频繁的接触外国游客，用16年的时间，掌握了包括英语、日语、韩语等在内的11门外国语言，与外国游客进行日常的交流，完全没有问题。
类似的例子还有一个，前段时间看到一个视频，在云南省的绿春县，有一个外国人，在那里住了几年以后，竟然学会了哈尼话。说实话，这也说明了一个问题，只要你想学，什么都不是问题。
我举这个例子就是想要说明一个问题，像题主所说的，置身于英语环境中，听到看到的全是英语，长期下来是完全能够掌握英语这门语言的。
因为语言是一门很奇怪的艺术，你要掌握它，并不需多高的学历，你不需要多少渊博的知识，也不需要任何的基础，只要你经常听，经常说，经常练，那么掌握它并不是一件很困难的事情。所以我们才会在很多新闻里面看到，有很多外国人，因为长期居住中国，已经熟练的掌握了中国的各种方言，甚至忘记了自己的母语。
但是我觉得，要掌握任何一种语言，都必须要注意一下2点。
首先很重要的一点就是要开口说。
不管是广西的老奶奶掌握了11门外语，还是外国人学会了少数民族语言哈尼话，他们最好的一个方法就是开口说。最开始就是从一个词一个词开始，慢慢再到一个一个的句子，只要碰到能讲的对象，就主动去讲。不管是讲错还是讲对，不要你开口讲了，心里的障碍就慢慢消失，时间长了也就慢慢掌握了。
如果你不开口主动去讲的话，就算有再好的语言天赋，再好的语言环境，也不可能掌握英语这门语言。
另外更重要的一点就是，要长期坚持下去。
对于学习语言来说，长期坚持练习是非常重要的一步。任何一种语言，只要你处在这个语言环境当中，一直坚持练习，并且勇敢的开口去跟当地人对话，那么一定能够掌握它，并且达到熟练。其实这也是为什么，，很多外国人很多外国人能熟练掌握我们国家的很多方言，比如四川话、东北话、粤语等等。
