老师如何去谈恋爱英语,爱上老师无法自拔怎么办
老师如何去谈恋爱英语，爱上老师无法自拔怎么办？
你好，我理解你的心情，人，是有感情的生物，对别人由喜欢，到崇拜，再到爱上对方，这也是很正常的事，关键是，你还在学生阶段，心智还不够成熟，也不够稳定，小孩子嘛，对一切美好的东西，比如好吃的，好玩具等都有所喜欢，也有小小的占有欲，或许，过段时间，就不那么热衷了。所以，你爱上老师，也不要太心急，冷静几天或冷静再长一点的时间，考虑一下我下面的建议：
一、不要急于表白
爱上老师，先做到在心里默默喜欢，不要急于向对方表白，背地里多问自己：“喜欢他（她）什么？喜欢他（她）哪几个方面？能做到长久甚至一辈子喜欢吗？如果他（她）身上的这些，你喜欢的方面比如容貌，随着时间消失了，你还喜欢他（她）吗？如果老师已经有了爱情，不喜欢你怎么办？”所以，一定不要没有思考，光凭一时冲动，就急切的向对方热辣辣的表白，那样会使双方都尴尬，甚至会弄巧成拙。
二、暗暗发狠学习
爱上老师，并非坏事，积蓄力量，发狠学习，随着时间的推移，知识的增长，考验一下自己，到底是单纯的崇拜，一时的热血来潮？还是香凝日久，越来越喜欢？
发狠学习，不仅能提升自己的知识水平，更能提升自己的欣赏水平，或许，你会像小时候喜欢玩具一样，时过境迁，热情消退，占有欲递减，大家就成为正常的师生关系了。
三、顺其自然发展
如果你发现，自己对老师的爱慕与日俱增，又知道老师也是无牵无挂的单身，那你可以含蓄的试探一下，不能被同学们知道，也不能被其他老师们知道，绝对不能模仿剧情，故意面对众人，大声倾诉，就盼全世界都知道，那是情感绑架，更令当事人厌恶。一个正直的老师，不论他（她）爱不爱你，他（她）都不会耽误任何一个学生的，更不会耽误一个对自己有爱慕之心的学生的，他（她）会给你最恰当的也是最正确的回答的。你只需平和心态，按部就班，顺其自然发展就可以了。
四、有情终成眷属
真正的爱情是经得住时间的考验的，只要情真，互相有爱，它是能激发双方战斗力的，会使双方更努力，都变得更加优秀的。
师生之恋，古亦有之，何况如今？
我们不提倡早恋，更不提倡师生恋，但如果发生了，也无可厚非，
只要两情相悦，会终成眷属的。
谢谢阅读，敬请关注。
大学英语三级怎么自学？
学校内外使用的【传统英语学习方法】肯定对于你来讲是不适合了。邵老师建议你做两件事，做好了就一定能通过这个考试。用【非传统的英语学习方法】，具体讲就是【五步法英语】。
第一件事是做【听写音标】。五步之一。
第二件事是做【复述英语】。五步之五。
听写音标，首先你把准备考试的材料备齐，里面应该包含不少生词和需要学习的表达法。然后找来MP3，下载电脑复读机，邵老师后面给你一个音标表，你把它打印出来放在案头。然后开始用复读机逐句播放MP3，你参照音标表把你听到的声音全部用国际音标描述出来。之后与音标参照答案进行对照核对，任务就完成了。
音标参考答案邵老师可以帮你准备。你把听写材料英文发我，我把全篇音标发你。这件事情就做完了。如果没学过音标也没关系，音标表上有汉字，你可以对着声音一个一个写。另外就是，写错多少也没关系，只要你听写完、核对完，这件事就完成了。听写音标第一步完成。
然后第二件事就是做复述英语。复述英语需要使用复述稿。复述稿需要单独准备。自己做也没问题。向邵老师求助也没有问题。复述稿是按照英文原文的出词顺序对应出来的中文/汉语的集合。复述英文的过程就是：拿着复述稿，看着中文/汉字直接说英语，一句一句地把全课说完。然后在未来的40天里头做这篇复述30到40遍，这一课就完成。每篇都是40天做30到40遍，但是不是40天里只做一课。可以根据听写的进度逐渐把复述单子拉长。复述稿的中文部分下面有音标部分和英文原文部分。如果复述句子中需要其他的提示，比如说介词提示，比如说名词复数的提示等等，凡是你觉得需要的提示，都可以在中文复述稿的中文部分里作出标识。这些提示和音标部分加上英文部分，都是为了帮助你顺利把这句话的英语说出来。
如果你选的材料没有这么完整，你可以补充一部分新概念一和二的内容，这些材料邵老师也能帮你准备。因为英语都是相通的，所以这个单词在哪句话里出现都没有关系，都可以学到。所以没有严格意义上的必学教材，只要是你没有学过的，通常而言都值得你去学。
你需要把时间安排好。开始的时候速度会慢些，但是随着练习的进展，速度会越来越快，搂都搂不住。五步法里只要你做了这两步，把你的材料全部覆盖到，明年四月的考试，我相信你的成绩一定斩将过关、富富有余。加油！看奇迹发生。
邵老师推荐“五步法英语”（听写音标/核对/跟说/坏中文/复述说英语）一种非传统英语学习方法，已有20年历史，非常成熟。它一切从学生的角度出发，按照母语学习规律，借助中文帮助英语学习，没有死记硬背，不钻研语法，先英语后英文，始于听说，臻于读写；两年完成英语/英文学习，达到听说读写使用自如。
请关注邵老师“英语五步法”在今日头条发文了解更多详细内容。
谢谢！
英语中什么是系动词？
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英语不好可以当老师吗？
英语不好当然可以当老师，因为老师教的不止英语一门，有数学、语文、物理、化学、自然科学、历史等，我的英语就不好，但是我可以当一个很好的语文老师，在教学的过程中，我可以培养孩子的自学能力，可以引导他们从段、句、词中掌握一些写作的要领，培养学生的阅读和写作能力。让学生掌握更多的语文知识，掌握一些中外古今文章的含义和写作方法等。除了英语课外，其他老师把各门的课程教的都很好，象和我搭班的数学老师，数学讲的就特别好，他能在数学课上给同学们举一反三，把数学课讲的很深刻也很明白，同学们都爱听他的课。我们俩搭班教学数十年，教出的学生一拨又一拨，成绩都是非常优秀的。
英语做为我们国家学生学习的一门主要外语课，也很重要，学好英语能够通读国内国外的书籍，学习国内国外的技术和科学知识。但是我们的国语必须也要学好，他是我们国家的言语，我们自己的言语怎能不学好呢？还有我们国家的历史，都是要学会学通的，只有这样才能研究“史记”，才能知道我国从古到今发展的历史。还有数学和其他课程都是学生必须要学的，所以说学不好英语的人，不等于就当不了老师。
一节好课的基本要求是什么？
《好课吟》
自古好课启慧门，
从来良师育高徒。
欲求育人严修己，
未曾收徒先做人。
钻研教材得神魂，
深知众生种种人。
目标重难关键点，
分派众将攻城门。
培养自教自主人，
激发自学合作情。
启迪探究奥秘法，
指导创新兴趣门。
千里采来百花红，
万蜂酿得蜜香醇。
心血酿得杜康洒，
精取一杯授生徒。
师如园丁育花人，
课如光温水气魂。
今日种下百花籽，
他年育成桃李林。
