学生个性签名女生,你发现后是如何处理的
学生个性签名女生,你发现后是如何处理的?
感谢题主邀请。
这个问题需要分情况处理。

如果是孩子故意不愿意做作业或者其他偷懒的原因,家长需要好好批评和教育孩子。毕竟学习最大的敌人就是懒惰。
家长也需要自我反省,是否平时忙于工作,疏忽了对孩子的管教。
如果孩子是因为害怕家长而不敢找家长签字,比如某次成绩没有考好。那么家长就需要先反省一下自己是不是有什么问题,孩子为什么不敢找自己呢。
是不是家长平时对孩子太过于严厉,让孩子对家长产生了害怕或者逆反的心理。
这种情况下家长需要特别小心的处理,否则会造成孩子以后与家长的关系疏远,不愿意与家长交流。
如果是有特殊原因,比如家长那时候正好不在家,老师又必须让家长签字。这样的情况只需要提醒孩子注意,告诉孩子应该怎么处理就行。比如给家长打电话,或者让家长给老师打电话说明原因。
这时候没有必要责备孩子,孩子可能只是不知道该如何处理这样的事情。
希望对你有所帮助。
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孩子因为粗心没有考好?
学生在校首要学习的不一定是成绩,更重要的是学习做人,做一个正直的人,做一个孝顺的孩子,所以对家长不可欺骗,更不能让别的同学或者是自己替家长签字.也许家长会因为你没考好而骂你,聪明的家长首先不是骂,而是要了解没有考好的原因,所以我认为你最好是带着试卷给家长看,承认自己这次没有考好,接着告诉家长,哪些题没有做好,哪些题是根本就不会做,哪些题是因为不小心而做错, 如果小心一点你本来就可以考到一个更好的成绩,当然也承认自己哪些方面真的是不会,以后要在这些方面加强学习.作为一个聪明的孩子会正视自己做的不好的地方更会去找出错的原因,勇敢面对.你能做到吗?如果不直接跟家长沟通,那么后面你就会觉得更累,因为要找更多的不存在的理由去解释一个谎言.希望你能够努力学习,下次考好点.
女孩子一般做什么职业比较好?
必须当老师啊。
我自己就是老师,首先是工作稳定,成绩好坏都不太会影响收入,我们的工资包括基本工资+补课费+奖金,除了补课费会有一些差别,其他的都差不多,在十八线县级市,年入近十万加上公积金、医保、各种补贴,一年十来万是有的,在小城市也可以活的比较滋润了。
我和同事们大都是工作两三年,就贷款买了车和房子,当然这边房价也不高(几年前三四千),还有的同事是双职工,结婚前买两套房的,毕竟有公积金,不用白不用嘛。
第二,带薪假期比较长,刚参加工作的时候假期会有各种培训,不过心态好一点也觉得无所谓,毕竟闲着也无聊,不花钱的课听一听,多少有些收获。
有假期就意味着可以陪家人,尤其是孩子,这种陪伴可比花多少钱给孩子报补习班更有利于孩子成长。我和老公结婚前几乎每个月都去周边旅游,孩子大一点就带出省去长见识,也不会觉得压力很大。
去年学校副校长的女儿考到人民大学去了,还有一些同事的孩子去了澳洲、欧洲留学,这给了我们很大的期望,以后我们也可以有时间、有精力把孩子培养的很优秀,这就是当老师的好处。
第三,女孩子当老师,嫁的比较好,我的女同事们大都嫁给了政府官员、国企员工或者是同样嫁给老师,这样的家庭比较稳定。小学女老师就嫁的更好了,她们有很多都是富太太,在婚恋市场上女老师是有很大优势的。
第四,学校里人际关系简单,和孩子们相处,不用勾心斗角,把书教好就行了,孩子们还能经常给你送点温暖和惊喜,也是挺幸福的。
最后举一个极端的例子,一个中年女同事,四年前突然在教职工大会上冲到主席台要发言,还要拥抱学校领导,下去一查发现是精神病,从那个时候起就在家调养,工资照发,学校也不让她回来上班。
教育系统里,有一些病得了也没关系,你就在家养病,政府照样给你发工资。自己或家人得了大病单位还会组织捐款,虽然这些钱谁都不想要,但真的有这种意外发生,这些温暖难道不香吗?
晒几张学生送的礼物🎁,不值钱,但是觉得当老师很幸福。一是教师节贺卡,二是今年生日学生专门送来的蛋糕,三不是礼物,是寒假全家一起出去玩。满足啊!
试卷家长签字最后要写名字吗?
试卷让家长签字,签的是家长的姓名。目的是让家长在签名的时候了解一下学生的学习情况。
所以家长最主要的是把学生的试卷看一遍,全面了解学生对知识的掌握情况,比如试卷哪里错了,错误的原因是什么,粗心大意,还是知识点掌握不牢,这样可以有针对性进行教育。
上课抽烟叫骂不服管理骂老师娘的初一学生?
看到这样的问题,让我想起了04年我进入民营学校接的第一届不止一个这样学生的班级。由于学校成立没多久,为了有学生,大部分来的学生成绩学习都很不好,类似于这样的学生一个班级就有三四个。
对于这样的学生,老师们都是“敬而远之”,自己课堂上过得去就行,从来不指望成绩咋样!可作为班主任的我就不能视而不见了。况且这样的事情经常发生。
有一次,我正在办公室里备课,就听到我们班级里面传来吵闹声音。我赶紧小跑着过去看到我们班级政治老师怒气冲冲的走了出来,见到我说:“姚老师,你看看咱们班这课没法上了。”
我赶紧问到:“张老师,怎么了,谁惹事了?”
“你去问问吧,太让人生气了。”
“好你先去办公室休息一下。”
我走进教室,静悄悄的,所有学生都看着我。我站在讲台上,环视一周,看到最后一排王震(化名)的桌子有点凌乱,瞬间明白这个“个性化”的学生肯定又惹了祸。
说起王震,确实头疼。这是一个半路转过来的插班生,由于原学校打架,被学校“放”回家反省,家长又是道歉又是赔偿才算了事,可实在没法让孩子在原学校呆下去,就选择了一个家门口的学校。学校也是考虑刚开始招生,生源不足,就把这个孩子放在了我们班级,希望找个男班主任能够“驯服”这个桀骜不驯的“烈马”。
王震自从来到学校,大部分时间不是睡觉就是与前后桌说话扰乱课堂。课下的作业也是草草了事,经常被各科老师叫去谈话,只在我的课堂上还算给“面子”,表面上看起来听课还算认真,可实际上听进去多少,天知道。其实,对于这样的学生我也很头疼,但我知道要想有好的教育效果,一定需要找到一个合适的契机。
其他学生看看我再看看王震,不知道我会怎么处理这件事情。我从讲台走向王震,他全程低着头,趴在桌子上。
“王震,把头抬起来。跟我出来!”我尽量保持平静的语气,即使我心里有点生气。
他慢吞吞的站起来,无精打采,耷拉着脑袋,脖子歪向一边,眼睛盯着地面,看起来很是“桀骜不驯”。
我心里再想:这到底是都经历了什么的学生啊?
来到教室外面的走廊拐弯,顺便让其他学生继续学习。我转过身,看着这个别人眼中“特殊”的学生。上身穿着蓝色校服,拉链的边上都有了黑的发亮的光泽,裤子是一条蓝色有点发白的牛仔裤。头发乱糟糟的,脖子上还挂着一条看不见是什么的项链,只不过是用红绳系着,之所以看到是红绳,是因为大部分地方都已经发黑,只有个别部分还能看出来是红色,看起来戴的时间也是比较长的。
我说:“抬起头来,看着老师。”
他极不情愿的慢慢抬起头来,看着我。这是一双明亮的眼睛,只不过一直在躲躲闪闪,不敢直视我。
“告诉老师,到底发生了什么事情,让张老师发那么大的火?”
他似乎想不到我的语气这样平静,听起来并没有要责怪他的意思。
看着他有点犹豫,我说:“先说说吧!不要有什么顾虑。”
他用近乎听不清的声音小声嘟囔着,我声音高了几分:“男子汉,敢作敢当,既然做了还有什么不能说的。”似乎被我激了一下,才再次抬高一点声音说:“上课睡觉,老师叫我,我没答应。张老师直接过来拉我,我说不要管我。”
我说:“就是这样?”
“我还甩了一下胳膊,差点把张老师甩倒。”
我静静的看着他,半天没有说话。
或许认为他被我看穿了他的“表演”,半天不好意思的说:“老师,我错了。我不是故意的。”
“那为什么以这种态度对待老师?张老师不是在尽到一个老师的职责吗?如果课堂睡觉老师不叫你,那是老师的失职啊!”
王震低下头,眼眶有点发红。
我知道这是一个轻易不低头的男孩子,从来都是别人向他服软,别人对他唯恐避之不及,何曾见他轻易低头或道歉的份。我敏锐的感觉到这件事情还有隐情。
我慢慢靠着栏杆,语气稍微平缓,看着眼前曾经在别人眼中“叛逆”、“不可一世”、“问题孩子”等贴有各种标签的大男孩,轻声说道:“是有什么事情发生吗?”
感受到我语气的平缓,王震稍微顿了顿,声音有点低沉,听的出来语气有点哽咽。“老师,我爷爷病了,住了医院,我想去看看他,可是我爸爸不让我去医院。”
我说:“为什么?”
他说:“爸爸刚给我办了转学,不想因为看爷爷耽误了我。”
我接着说:“那是因为爸爸知道你去了也帮不了什么忙,最好的办法就是在学校安心学习。”
“可是,老师。我和爷爷从小就一起生活的,我就是想去看看他。我怕不去再也看不到爷爷了。”说到这里,孩子眼里就出了泪水。
听到这里,我知道。如果不让孩子去看一眼爷爷,他也不会安心呆在课堂。
我说:“这样,你先去给张老师道歉,请张老师回到课堂,下课后我带你去看爷爷。”
“老师,真的吗?”
“不过,我有条件。看了爷爷之后,没有特殊情况,我们回到学校安心学习,希望你拿出你最好的态度来回报爷爷的养育之恩。”
听完我的话,这个孩子竟然弯下了腰,向我鞠了一躬,随后转身跑向办公室。
......
事情的结局朝着我们希望的方向发展。
我想题主提出这样的问题,是因为生活中碰到了或者接触到了这样的案例。
有哥今天讲的这个真实故事,是想告诉大家:每一个孩子在成长中都会碰到这样或那样的问题,作为教育者,有着义不容辞的责任和义务。或许我们尽一把力就可以改变一个生命的命运;或许我们稍微多一点耐心,就可以挽回一个失足少年。
我们何乐而不为呢?
因为教育从来不是单纯的自我安慰,而是做到问心无愧,多少年后自己不要受到良心的谴责吧!
