很久没有和孩子聊天,说话他也知道意思就是不说话
很久没有和孩子聊天，说话他也知道意思就是不说话？
谢谢您的邀请，希望我的回答可以对你有很好的帮助！
孩子说话晚，说话迟，主要原因我先列出来，您看着对比一下，有没有发生这些情况，然后去改善，不用着急，所有事情都得慢慢来。首先我们必须明白宝宝说话需要的几个条件：第一，有合适的语音环境。第二，宝宝有学习说话的动机。第三，宝宝先天的口腔肌肉发育是否完善。那么下面我们围绕着三方面展开具体分析。
一，对于宝宝的说话语音环境，主要分为家庭语音环境和社交语音环境，家庭语音环境是假如家里只有妈妈或者奶奶一个人带孩子，这种情况孩子说话肯定迟，因为一个人单独带孩子，还需要做饭，孩子听不到家里过多的语音交流，不知从哪里学起。前段时间就要一个宝妈说过，她一个人在家带孩子，她让孩子自己玩，然后做饭洗衣看小说，孩子也是两岁多了还不会说话，但是孩子非常独立的玩走路也早。这不正反应的是家庭环境吗？社交语音环境就是有没有多带孩子出去和别的年龄不相上下的宝宝玩耍交流，有时候几个宝宝在一块，不仅仅能提高孩子社交能力，也能促进孩子学会说话。总之，一定要给孩子早就练习和学习说话的机会。不能只知道让孩子一个人玩玩具，家里人不和孩子交流。
二，孩子在家里非常受娇惯，长期家长对孩子有求必应，宝宝指什么给什么，孩子不用说话家长就全明白。而且家长还沾沾自喜觉得能明白孩子的意思！我要说的是这样非常容易导致孩子疏于表达，孩子学说话的动机就会受到抑制！
三，两岁半的宝宝了，有没有适当调配孩子的饮食，是不是长期吃太软的食物，导致宝宝口腔肌肉发育不足。其实两岁半的宝宝很多稍微硬点的食物都是可以吃的，给孩子吃点无所谓，比如水果让孩子自己咀嚼。另外也可以经常逗孩子笑，哈哈大笑那种，非常有利于锻炼孩子口腔肌肉发育。
其余的就是家长和宝宝沟通是不是有耐心，宝宝能不能跟上说话，能不能理解说话；家里是不是好几种说话语音，比如又是普通话又是方言会导致宝宝学说话的时候非常混乱；还有就是有没有强行纠正过宝宝语音错误，强行纠正宝宝语音错误会非常打击宝宝说话的积极性，不利于宝宝说话。
所有可能的原因都在这里了，您仔细对照一下，有没有我说的情况。希望对你有所帮助，祝好运！如果觉得有帮助请点赞！
为什么现在一些男孩子找对象？
现在相亲是不是大部分都死在加了微信不说话的问题上呢
前几天，一个哥们说家里安排的相亲又失败了，见面时候聊的还可以。女生也主动要了他微信。然后回到家晚上给她发消息。她都是回复，哦，呵呵，嗯。这样的消息。他感觉她好高傲。她长得也就一般。搞得都不知道怎么接话题。他心里想你这么高傲干嘛还相亲。然后她不给他发消息，他也不给她发消息。就这样谁也不联系谁。相信这样的问题存在于大多数相亲的人身上。这年头年轻人是不是都很高傲？
作为一个资深的相亲无果人士，这种情况可以说多了去了。其实，大多数女孩的内心是抵触相亲的。因为女女生天生感性，对爱情充满幻想，而相亲是一种既不浪漫，也无激情的相识方式。大部分女孩是迫于父母压力，或是年龄压力去相亲。相亲对于她们来说，很多时候只是应付了事。大部分的女孩都很礼貌，在相亲时和你谈笑风生，互留联系方式。
相亲，很多时候并不是死在加了微信不说话上，或者说单纯的只是占到一小部分。其实，在相亲第一次见面之后，已经死了，经死了，死了，了。说白了就是没看上而已。男生都得相亲了，要么就是有未能修成正果的爱情，要么就是性格内敛，一直追不到女生。这都决定了他对感情没有冲动的成分。相亲就是找个各方面条件凑合的，自己不讨厌的，能过日子的，那种需要苦苦追求女生的事情，一般不会考虑，自己又不是很喜欢，综合各方面条件，肯定是需要那种对自己略热情的女生。但是很遗憾，都相亲了，女生要么太物质要么就是比较内向。能有聊得来的肯定更少，相亲我个人觉得就是碰概率的东西，运气好碰到喜欢的，运气不好就只能一直相亲。
并不一定都是加了微信不说话死了，可能在见面的第一眼你就已经被PASS了，这一部分几乎占了相亲失败的百分之六十。还能回复：哦，呵呵，嗯之类的话语，说实话其实还算不错了。我有一半以上的相亲都是见面完之后连聊天回复都没有。能回复呵呵之类的其实不代表完全没戏。也是有几种的可能性。
1、 她性格本就是如此，内向，不爱说话，可能聊久了之后，话自然就会多。
2、 她是在考验你，冷处理之下，看你会不会继续用心的追她。有些人就是碰上这样的，果断放弃，认为就是矫情。抱歉，我就是这样的，自身性格如此，双方彼此不熟的情况下，何来那么多考验）。
3、 她就是在敷衍你，让你主动退出，然后好跟父母讲，是男方不跟她聊的，女生没有错，然后所有的矛头都对准了男生，说这么好的姑娘，为什么就不要了什么的，巴拉巴拉一大堆。
总之，都相亲了，就面对现实，一个不行就相十个，十个不行就相一百个。总有一个眼瞎的能看上你。
我现在是不是算单身了？
如果你们两个曾经互相表白过，而且没有明确的分手，你还依然插在培养土上。
你的提问让我想起了和老婆刚认识那会儿，自己和老婆当时也是这么过来的。
老婆刚毕业那会儿来到我所在的公司，机缘巧合之下，我们碰撞出了火花，公司怕影响工作，所以不允许有同事恋情，刚和她确立关系，偷偷摸摸的太累，所以后来老婆辞职了。
但她家人并不看好我俩，我大她5岁，而且那时她才18岁，后来她表哥在广东有她对口专业的工作介绍，所以辞职没过多久便去了广东。
去到那里人生地不熟，水土不服，她生了两星期的病，没敢告诉我，而我只有一部小灵通，她表哥的电话我又没要，所以就一直没得联系。
我以为我俩就这样黄了，谁知两星期后的一天她用公用电话打给我，那时是熬了好久，分开两地，第一次千里传音，心里激动万分，说真的，那时的心情比结婚时还高兴。
因为当时联系起来麻烦，所以我们也就一个星期联系一次，每次几乎两个小时的电话粥。
第一年春节回来，她先来我租住的地方，然后第二天才回的家，第二年再上广东，才过了大半年，少有联系，但由于我俩都安奈不住了，而且我告诉她说公司里有个女孩对我有意思，后来她二话没说，第二个月辞回来跟我一起了。
如果说你四天不联系就算单身，那我现在就是光棍了。
其实如果你确定你俩不是玩玩而已，不只是在别人面前炫耀自己也有人追而已的话，我觉得你应该适时的推你男朋友一把。
或许你告诉他现在有人追你，如果他对你真心，相信他比在热锅上的蚂蚁还急。
（图片来源于网络，侵权联系删除）
家长应该如何与孩子聊天？
参考《跟自己的孩子聊得来（爸爸版）》一书，结合自身经验，回答如下：
3种亲子对话法可助一开口就招致孩子满脸嫌弃的父母一臂之力。
不过，掌握亲子对话法是有前提条件的。
条件一，通过“自我确认清单”，1分种了解自己在孩子心中是一个怎样的父母。
爸爸的自我确认清单，我认为这个清单同样适用于妈妈。
11至15个“是”，表示有足够能力成为好父母，且目前和孩子相处得还不错；有6至10个“是”，表示正处于不倾听孩子心声的状态，也可以说正处在一个与孩子产生矛盾的初级阶段；有0至5个“是”表示经常忽略孩子的想法，与孩子矛盾重重。
了解自身之后，需要根据情况反思并改进。
条件二，判断你是否属于这几种类型的父母。
漠视型。这种类型的父母对孩子的情绪一点儿也不敏感，只关注自己的情绪。
唠叨型。这种类型的父母通常等不及孩子自己去做时就开始一一叮嘱注意事项。
寡言型。这种类型的父母不善言辞，遇事会对孩子直接动手，大声训斥。
权威型。这种类型的父母不能忍受孩子对自己的话表示异议。
诉苦型。这种类型的父母动不动就跟孩子诉苦。
如果身上有上述类型的父母的影子，也要反省并改正了。
条件三，遵守对话的原则。
“一个人独占发言权不符合这一规律“；”在表达自己的看法时，要给孩子反驳的机会“。另外，”不能因为孩子不听，就做任意转换话题。在进行对话的过程中，还要关注孩子的表情和动作。”
统而言之，亲子对话的前提应该是对孩子充分理解，想想我们成年人，都愿意为理解自己的人做任何事，孩子更是如此；并且还要让孩子感受到被爱，正如毕生都在照顾贫困孩子的唐·博斯克神父所说，“我们只爱孩子是远远不够的，我们应该设法让他们知道自己是被爱着的”；除此以外，就是对孩子要有足够的尊重、真诚和亲切。
有了上述亲子对话的基础，就可以运用以下亲子对话法改善亲子关系，从而变身成为可以和孩子聊得来的好父母了。
鹏鹏是一个被“丢三拉四”这一坏习惯附身的孩子，这不，到校之后，他又发现自己的一项作业忘记带了，只好打电话请求爸爸送作业来。电话那头的鹏鹏爸爸自然是免不了对他数落一番：“你这是怎么回事？你能不能长点记性啊！”
像鹏鹏爸爸这种以第二人称“你”为主语的“数落”被称为第二人称传达法。由于第二人称传达法里，充斥着表达否定意义的命令语气，往往会使孩子产生抵触和反抗心理，换句话说，这样的“数落”并不会使鹏鹏丢三拉四的坏习惯有多少改善。
当鹏鹏又一次请求爸爸来校送作业时，鹏鹏爸爸尝试将第二人称传达法做了调整，鹏鹏爸爸对鹏鹏说：“我要做的事情太多了，鹏鹏也不自己整理好作业，我送作业真的很辛苦呀！”把对话的主语改为第一人称“我”，并在话语中将自己对孩子的看法和感觉客观且直接地告诉孩子，即直接描述孩子的行为“不自己整理好作业”之后，对孩子表达出真实的想法“送作业真的很辛苦”，这就是第一人称传达法。
第一人称传达法将第一人称传达法中的“你有问题”变成了“因为我的问题，所以需要你的帮助。”抛除了否定意义的命令语气，表达出爸爸自身的感受，引起孩子对爸爸需求的关注，更易于使孩子接受。一想到爸爸辛苦奔波的状态，鹏鹏自然感觉愧对爸爸，下定决心改正自己丢三拉四的坏习惯。
小树已经看完一集二十多分钟的动画片了，还想再看一集。可是小树爸爸觉得这样对小树的眼睛很不好，想立刻制止。这激起了小树的不满，他开始撒泼哭闹。
小树爸爸开始了激烈的思想斗争：如果这次充许小树接着看动画片，就是妥协小树的无理取闹，而且不利于小树眼睛健康；如果总是强行制止小树看动画片，那很可能减少小树对自己的信赖，长此以往，和小树的亲子关系将会遭到一定程度的破坏。
最终小树爸爸轻轻拥抱了正在哭闹的小树，以此平复小树的情绪，并且认真听取了小树的想法，原来小树特别想了解在下一集中他喜欢的那个角色又做了什么。小树爸爸耐心地告诉小树长时间看电子产品对眼睛的危害，并且答应小树休息二十分钟，还可以再接着看半集动画片。小树觉得自己赢得了一定程度的胜利，停止了哭闹，小树爸爸也因没有败给小树而心情愉悦。
上述案例中，小树和小树爸爸都提出了解决问题的方案，即“接着看一集动画片”和“停止看动画片”，产生了冲突，但通过沟通，用双方都认同的方法来解决问题，即小树和小树爸爸都同意先休息再接着看半集，从而双方都获得“自己赢了”的感觉，化解了冲突，这就是双赢对话法。
在提倡多多鼓励和表扬孩子的今天，我们依然不可忽视批评的作用，其实，有时批评同鼓励和表扬一样，也拥有强大的力量，甚至可以改变孩子平凡的人生。
改变孩子平凡人生的批评法，要做到“3避免3需要”。
避免笼统的指责，需要具体说出孩子的不足。梅梅又躺在床上看书，梅梅爸爸见状后虽然有些生气，但这次没有用“你怎么还这样？”来批评梅梅，而是对梅梅说：“你起来看书不好吗？”前面的表述可能会导致梅梅不明所以；而后面的表述显然让梅梅一下子明白自己是因为躺着看书才受到爸爸的批评，也明确了改正错误的方法。
避免提供主观信息，需要给孩子提供客观信息。梅梅晚上做作业的时候边玩边写，梅梅爸爸生气的说:”你磨蹭什么呢？“磨蹭”是梅梅爸爸的主观感觉，梅梅并没有感觉到自己在“磨蹭”，所以梅梅可能还是不知道问题出在哪里。梅梅爸爸批评的话不妨改成：“你边玩边写，浪费了很多时间，是不是应该改一改？”“边玩边写”是客观信息，梅梅能够迅速注意到自己的问题所在。
避免直接指出孩子的错误行为，需要先称赞孩子值得肯定的地方。梅梅的字写得十分潦草。梅梅爸爸看后十分不满，又想直接批评他：“你写得太难看了。”但一想到之前这样的批评并没有多少效果，梅梅爸爸改变了主意，他拍拍梅梅的肩膀说：“梅梅学习各方面都不错，如果字写得再工整一点就更好了。”因为梅梅先得到爸爸的认可，所以更易于接受爸爸指正的问题，写字的时候也会多加注意。
需要提醒的是，在批评孩子时，需要注意批评的强度，千万不要在情急之中说出过重的话语，也不要强迫孩子承认错误，不要忘记改变孩子平凡人生的批评法也是要遵守对话原则的。
有没有一辈子异性网友不见面只有聊天？
有啊！我身边就有一位这样的异性网友。
第一次认识他，我才刚学会用qq ，刚把摄像头让邻居给我装好，我当时就随便找了一个人发视频，当然我没有露脸。我只是试一下视频能不能正常使用。
当时，他就给我说了很多电脑方面的知识。因为他刚好就是从事这方面工作的，懂得也特别多，而我对电脑知识还是一头雾水吧！
后来，我们经常在一起聊天就成为了朋友！那会他还没有结婚，我已婚，孩子刚上幼儿园。他特别爱自己的女朋友，经常会买礼物给她。总是让我帮他参谋一下，那些东西女生会不会喜欢！后来，女朋友去了别的城市，他为此特别苦恼，经常来找我说说女朋友的情况！
我们就这样慢慢熟悉起来，后来我还问他借了八百元钱，他就直接给我打到银行卡上了。我过了一个月就还给他了！我们一直也没有见过面，只知道对方的名字！
他没过几年就和女朋友结婚了，现在孩子已经上小学了。我们也认识了十几年了吧，到现在没有见过面，我们还会经常联系吧！有时候遇到问题也会彼此打电话。
有一次他给我打电话，也是问问家里的情况，以及他自己现在遇到的一些问题，我把自己知道的情况都告诉了他！家里老人生病护理的方法，这里也就不详细说了！
我们今年也断断续续联系过，我这边电脑的问题，他那边会给我详细让我如何操作。还有一次，我想要刻字，找了很多地方没办法！也是他在电话里告诉我去哪家店可以做！
总之，很感谢他吧！一直没有见过面的朋友。尽管我们同在一个城市，见面也很方便！但是我们从来没有想过要见面。如果我遇到问题了，我打电话给他，他会给我帮忙！他如果遇到问题，我也同样会帮助！
有这样不见面的朋友挺好的，遇到烦心事，可以彼此说说心里话！我想我们一辈子不会见面吧，毕竟我们之间没有丝毫暧昧的感觉在里面，是属于真正纯洁的友谊吧！
