和朋友语音聊天怎么结尾,一个优秀的演讲应该怎么结尾
和朋友语音聊天怎么结尾，一个优秀的演讲应该怎么结尾？
感谢悟空君推荐此问题让我为大家解答。作为演讲一般分为三个部分，而一篇漂亮的演讲稿就基本构架为：龙头+猪肚+凤尾，所以光有一个精彩开头和充实的内容，还需要有一个画龙点睛的漂亮凤尾，让整个演讲收尾回味无穷。有以下几点建议，大家在收尾时可以根据自己实际的内容进行设计自己的收尾部分，让自己的演讲更加出彩。
第一，画龙点睛法。利用最后的三分钟以内，把自己本次演讲的整个内容进行快速总结归纳，通过总结式收尾法，来突出演讲的重点、提倡和支持的观点，达到让听众能对你演讲有个完整的印象。
第二，引经据典法。结合自己的演讲内容，选取一些名人名句或者诗词歌赋中的精华句子，来作为自己结尾部分或者最后一句话，这样可以提升演讲者的文化造诣，提升一个演讲者文化档次。
第三，故事引义法。通过一个经典小事故讲一个大道理，这个大道理就是你演讲稿中的核心内涵，故事短小精彩，说明问题和观点，这样使人感到亲切和通俗易懂，这样让听众喜欢演讲者。
第四，诙谐幽默法。结束前，使用一些网红段子，略带搞笑句式，说明一个问题，并告诉大家该怎么去做，给人带来一些思考和启示，这样会让演讲氛围特别轻松愉快。
第四，引发深虑法。通过一个社会现象和热点议题，发表自己的观点和大众吐槽，没有一个准确的答案时，可以让听众引发深度思考，随着演讲者的抛出的问题，让作者学会思考，勾起想与演讲者交流的欲望。
第五，激励号召法。通过整个演讲倡导一种正能量，并通过洪亮、快速、激进的表达方式和动作，号召全体听众努力加油干，去实现自己的人生梦想和事业结果，给人自信与鼓励奋青之感。
一句话后用两个感叹号是什么意思？
我也是很在意标点符号，发现标点错了会回去删了改过来。
我自己的感觉是，同一句话，不同的标点表达的语气是不一样的。比如生气的时候不会打长句子，每个短句后面都加句号，这样会给人感觉很生硬。想表达委婉语气，就会加很多语气词和省略号。
激动的时候恨不得每个字后面都加感叹号！！
但是后来我发现！别人根本不会在意标点！！
遇到过一个从来不打标点，所有断句停顿都用空格代替的人！其实交流起来也完全无障碍，并不会因为没有标点就曲解她的意思。
可是我控制不住我自己，总是觉得没用标点，我的表达就不完整！！！_(:з」∠)_甚至还要加颜文字和表情包来补充我无法用语言来表达的情绪！！！
自己说话的声音和别人听到的声音一样吗？
在我还中二的时候，我很迷恋自己的歌声。
还记得那是许多年前的春天，那时的我还没剪去长发，流行歌曲只有从电视里听到，偶像的歌词经常用笔记本誊抄。
后来我们开始学习英语，我以练听力为由换来了随身听。从此无论白天还是夜晚，偶像都住在了我的耳朵里。
我一直是个不要脸的孩子，经常戴着耳机边听边唱。我自认为自己的歌声美好动听，全然不觉他人脸上痛苦的神情。
有段时间我喜欢上一个女孩，我决定向她告白。
当时我最喜欢的歌曲是周杰伦的《晴天》，“从前从前，有个人爱你很久”，啧啧，好听。
我计划当众为她演唱这首歌曲，并在结尾处告白。
我反复练习，投入感情，直到陶醉于自己的歌声，被自己的歌声感动为止。
我等到机会，为她倾情演唱，却被她拦腰打断。
还没到结尾处的告白环节，她就制止了我，并以一种含蓄的方式对我表达出这样的意思：
我唱的就像屎，听别人唱歌耳朵会怀孕，听我唱歌耳朵会流产！
人类是种很主观的动物，世界是物质的，但是我们每个人的世界，是意识的。
同一条裙子，不同的人看到的是不同的颜色。
同一种声音，有的人觉得好听，有的人认为刺耳。
同一道菜，有的人认为咸淡刚好，有的人感觉味道太重。
再来纵向比较一下：
那天表白失败后，我趁家里没人周遭安静的时候，自己唱了一遍《晴天》，并用随身听录了下来。
我按下播放键，自己听了一遍。然后我理解了那位拒绝我的女生，因为我自己听着都感觉不怎么样。
也许别人听我的声音，是跟随身听录下来的声音是一样的。而跟我说话唱歌的同时我自己听到的声音是不同的。
也许声音其实是相同的，但是每个人接收和处理声音的大脑是不同的，所以别人听自己的声音可能比自己听自己的声音更好听或者更难听，没有定论的。
但是至少，你的声音是独一无二的。
一千个人心中有一千个哈姆雷特。
但你要永远做自己的哈姆雷特。
疫情作文结尾怎么写好？
正值抗击疫情期间，这次全中国都团结一心迎接着春天的到来。疫情作文，目前应当是中小学生写作的一个着重点，孩子们也非常积极投入到对疫情的关注、对逆行者的歌颂之中。
（图片源自网络）
我本人就写了一组（共五首诗歌），同时我还带着我的学生们以诗歌的形式为抗疫一线的英雄们鼓劲点赞。他们的诗歌都写得很好，目前多名同学的诗歌被报刊网站等征文活动选登刊发。其中，一名叫余思颐的同学还接受了报社记者采访，讲述她创作的体会和感受，这篇报道文章在我们当地报社发表，引起很大反响。东北网、网易新闻、腾迅新闻等国内知名网站转发了此篇报道。市民们纷纷点赞，有些网友留言表扬这名小同学说：你是我们的骄傲！！！现在，这名小同学已经被我们当地教育局向省里申报先进个人——全省志愿好少年称号。她的这首诗歌在微博上发表后，仅一天时间内的点击量近６万人次。
（图片源自网络）
此外，我还发起了我所在行业系统的全省员工征文，参加的作者作家们年龄从２０几岁的大学毕业新员工到８０多岁的退休人员。他们不仅写诗歌、散文、报告文学等作品表达强烈的爱国情怀，还录制音频、视频配发自己的文章，目前征文正在进行中，省系统内的员工们反响热烈。就在昨天晚上，有一位素不相识的系统内的作者，从１０００公里之外的另一座城市，在半夜１２点联系我。他投来稿件，我从他的电话的语音中，听出了他的炽热情怀。
综上，疫情发生后的这段时间里，我读到了较多的孩子和成人的作品，他们年龄跨越７０多年长河，其中最小的只有１０岁，年龄最大的已近八旬。一句话，他们的心情，我感同身受。结合我本人，及以上作者作家的写作，我对疫情作文最后一段写作谈以下想法：
（图片源自网络）
我们知道学校作文是有别于文学创作的，最后一段要基本做到以下４点——
１、要紧扣题目，做到题尾照应。把题目写到最后一段来，从而突出主题。
２、古人说：结尾如豹尾，要简洁有力。所以最后一段要和首段一样，不要拖泥带水，要直中题意。
３、一定要照应开头，就是我们说的首尾呼应，要重复第一段的重点的字或词。这点很重要。
４、最后一段还要做到必须阐述自己的一个感悟、启发或启示，从而让孩子的作文得到升华，深化主题，这样的文章才会更深刻，让孩子们得到一次思想洗礼和飞跃。
以上，请各位老师家长拍砖，在评论区留言。谢谢！！！
２０多年前，我在部队为文学爱好者赠书。怀旧的图片。２０多年前，我在部队为文学爱好者赠书。怀旧的图片。
宣传视频结尾怎么收场？
答: 我认为宣传视频结尾需要总结和强调内容，并且鼓励观众采取行动进一步了解和参与。具体的答题公式是：宣传视频结尾需要总结和强调内容，并鼓励观众采取行动。结尾是宣传视频的压轴部分，需要给观众留下深刻的印象，提醒观众重要信息，并鼓励他们采取相关行动进一步了解和参与。具体的结尾形式可以是文字或者语音引导，如总结相关信息、推出优惠政策或者提醒观众关注品牌公众号等。同时，鼓励观众参与可以是提供留言箱或者社会化分享渠道。这些行动能够增强观众对品牌或产品的认知度和信任度，进而改善业绩。
