100个经典幽默笑话大全(有什么笑话分享一下吗)

100个经典幽默笑话大全，有什么笑话分享一下吗？

1.刚刚刚刚热乎的 一个小萝莉来楼主店买烤肉饭。萝莉：老板一份饭。楼主：要什么味道的？萝莉：不知道呀！楼主：是你吃吗？萝莉：我爸爸吃。楼主：吃辣吗？萝莉：吃吃吃，多放点多放点，辣死他！！！2.一直希望老婆拿到驾照，我可以喝酒有人开车。千方百计让老婆学出了之后，我突然发现我又回到了骑摩托车上班的时代了！3.每晚我都会骑电动车到附近的河海大学操场跑步。最近发现一美眉频繁出现在我电动车不远处窥视着我！暗自庆幸，过几天可以下手了～果然，过了几天我的电动车没了！！4.一天带四岁儿子散步，他问我，“爸爸你会不会爬树？“LZ单臂一伸，两下就爬上了路边一棵上。结果这熊孩子在下面拍手大笑：“爸爸你要是再拿个香蕉就太像猴子了!“5.突然想起初中化学老师说的一段话，到现在还觉得好笑。他是这么说的：“在发生火灾时我们不应该慌乱，更不应该跳楼，我们应该躲进衣柜里。”在我们一片迷茫的眼光中，他继续说：“在衣柜里烧得比较彻底，不然别人来救火，看到我们会害怕的……”6.老婆生孩子了，表哥表嫂来我家，晚上住不下，就出去开房。表哥停车，我就先带表嫂到服务台，对着老板喊一句:老板，单间双人床的还有没有？老板一抬头，****，曾经的班主任！他也认出我了～高兴极了，互相聊了几句。他问我:这你老婆啊？我说：不是，是表嫂。班主任突然表情变严肃了～我忙解释:不是那个，我老婆这几天生孩子嘛……然后……然后班主任打断我的话说:不用解释，我现在管不了你了，再说你这是私人问题……7.想起我的小提琴老师了，他曾经恳切地嘱咐我：“日后不到万不得已，切不可在别人面前拉琴，实在推脱不了了，就说自学成才，没请过老师。”这种淡泊名利的谦者之风，我今日回想起来依旧肃然起敬。

8.大早上，老爸急忙跑到我的房间，说道:“快!快推老爸一把...”我疑惑的说道:“为什么?”老爸说道:“让你推就推!问那么多干啥?”我一把就将老爸推倒...老爸啊!一声就躺在地上，老妈冲了进来...老爸躺在地上说道:“别怪女儿，是我自己不小心...”我一头雾水，老妈气得打了我两下，把老爸扶了起来。老爸淡定的说道:“对不起，看来我的脚应该是崴了，不能陪你去逛街了...”

9.去小区的小超市买东西，收银员是个老大爷。老大爷说：一共九块一毛钱，有一毛吗？我左翻右翻都找不到，看后面还有两个排队的，就有点着急，说：真没有。大爷说：恭喜你马上就要有了。然后给了我九个一毛的硬币……10.

喜欢记得关注我。

有哪些比较搞笑的短笑话分享吗？

剪短好笑的笑话，来看这里……对……就是这里~~这里有

感觉好笑，可以关注老庞，谢谢

相亲的尴尬事情，还是谦虚了好呀

感谢大家的关心😱

来~来~翻译一下

这个台阶上没问题，问题是太高了

难道就为了一口鸡皮你要灭杀我???

剪短的朋友圈，回复永远是亮点

小仙女是需要人宠的

出门了 看好你们的男朋友

南昌大学的朋友圈

怎么背诵英语单词记得更牢？

状元的学习经验，人人都想要，但是所谓“学习经验”，应该是一个人经历反复尝试后，总结出的最适合自己的一套方案，盲目模仿，可能会适得其反。

英语学习最基础最根本的东西是单词，掌握了单词你的英语成绩可以到120分！

今天奇速君分享从奇速英语出去的140高分考生的英语单词记忆方法，倒是值得我们学习和借鉴。

国家专利

奇速英语拥有9项英语教育相关国家专利和3项国家著作权。

在线教育

奇速英语在线教育平台（www.qisuen.cn），集同步练习、时文阅读、单词游戏、在线辅导于一身，结合大数据分析为学生提供个性化教育服务。

名师联盟

奇速英语全国名师大联盟团队由全国62位英语特级教师、1600多位英语高级教师组成。

学生案例

奇速英语先后培养和输送了祝巍铭、郭怡辰、刘辰、林一材等60多位北大清华学子或中考高考冠军以及2014CCTV中小学英语电视大赛全国总冠军叶心怡（初中组）、矫直（高中组），2015CCTV中小学生英语大赛全国总冠军刘易沛雯（小学组）、陈朝（初中组）、朱娉贤（高中组）5个全国总冠军，2016CCTV中小学生英语大赛全国总冠军吴柳佳（初中组）、高倩（高中组）全国总冠军。

课程介绍

（一）词汇课

A.思维导图16次课速记初中1600词汇（初中各年级）

1、课程简介：

思维导图又叫心智图，是一种高效思维模式，目前主要应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”。奇速英语以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的内在联系，比如说形式联系，意思联系等等组群；另外，奇速英语给每组单词群都配有独家的故事，思维导图帮助记忆，再加上故事增强兴趣，让单词记忆有方法的指导，兴趣的吸引，单词这样学，想不记住，都难；

《思维导图速记初中1600词汇及综合提分》示范课

2、适用对象：

（初一、初二、初三学生，提前记完初中中考单词，或者初中单词不过关、想快速记忆初中词汇的词汇困难者）

3、学习目标：

提升的不仅仅是初中1600单词，而且是听说读写的全面 培训和提升。

4、课时：16次课，32小时

5、课件展示：

B.高中24个故事速记3500词汇班（全国唯一高中词汇班）

1、课程简介：

一本小说， 24个故事，快速记忆高考3500词汇。一本精彩小说（24个故事连载），神奇记忆新课标高中3500词汇，故事精彩纷呈，引人入胜，同时每个单词都采用奇速英语专家团队独创的记忆方法。本教材由中国英语教育专家、CCTV英语电视大赛全国总决赛评委团副主席蔡章兵教授领衔的名师团队主创，全国独家记忆法。

《24个故事速记高中3500词汇及综合提分》示范课

2、适用对象：

（准高一、准高二、准高三学生，想提前记完高考考纲单词，或者想快速记完高中词汇的社会各界词汇困难户）

3、学习目标：

学完不仅能记忆高考单词，同是还能快速提升英语口语、听力、阅读和写作等英语整体水平。快速全面提升英语成绩。

4、课时：24次课，48小时

5、课件展示：

C. 思维导图16次课速记小学800词汇（小学三年级及其以上）

1、课程简介：

思维导图又叫心智图，是一种高效思维模式，目前主要应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”。奇速英语以思维导图有效的记忆思维模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，每个单词群不是随便组群，而是根据该组群单词的内在联系，比如说形式联系，意思联系等等组群；另外，奇速英语给每组单词群都配有独家的漫画故事，思维导图帮助记忆，再加上故事漫画增强兴趣，让单词记忆有方法的指导，兴趣的吸引，单词这样学，想不记住，都难；

《思维导图速记小学800词汇及综合提分》示范课

2、适用对象：（小学3年级及其以上）

3、学习目标：

小学课程重在单词记忆方法的训练和兴趣爱好的提升，并适当进行实践演练，重点培养英语语感及开口的能力。

4、课时：16次课，32个小时

5、课件展示：

授课方式：网络直播互动授课，线下特训营

效果保证——词汇课程，承诺人人过关

很多家长朋友都为孩子补习的效果而担忧，周周补，甚至天天补，但是孩子成绩依然未见上涨，甚至孩子还越补越差，越补越没信心，甚至厌学。奇速英语科学的课程设置，方法引导，兴趣培养，为您孩子提供全新的爱上英语的学习模式，并且我们做出效果承诺，敢做出这样的承诺，原因如下：

一、课程的科学设置：教学环节环环相扣，知识点课前课中课后反复重现

奇速英语上课流程为课堂教学和课后巩固两部分，两个部分同等重要。

1、 课堂教学环节如下：

①复习前一节课重点（学习效果检测）----②本节课重点单词/知识列表（明确学习目标）---③故事记单词/思维导图记单词/同步或专项讲解（整体篇章理解/当堂重点知识讲解）----④单句理解/当堂知识运用（单词第3次出现）----⑤单词记忆/当堂小试牛刀（根据学习情况选用不同方法）---⑥回归句子段落篇章/课后作业布置 （通过以上环节，每个单词已经出现5次）

2、课后巩固环节如下：

1、①在线单词巩固记忆（学生在奇速官网通过另一种方式，即课堂重现故事记单词/思维导图记单词/或在官网看自己的上课视频再次学习）-- ②中英文闯关----③拼写闯关----④时文阅读（本部分视情况安排优生选作题）（通过两个环节，每个单词至少出现8次）----⑤学习轨迹曲线（学员在线学习练习，后天都会有数据分析，学生哪里掌握的好，哪里还需要巩固，都可以从轨迹曲线中了解，家长老师学生均可根据曲线了解学习效果，并为后期制定学习计划提供参考，拒绝盲目学习。）

备注：课下作业如果遇到无网络情况安排如下：老师须把每节课单词列表，正面英文，反面中文发给学生课后检测，家长监督签字拍照后发送至相应班级授课QQ群。

二、严格要求老师，保证教学质量

1.奇速英语要求所有老师必须认真备课和教学。在备课的过程中，要从备教材、备学生、备作业等方面进行，不准无备课上课和无作业上课，更不得不符合学生实情上课。

2、课后学生为老师评级，每位老师建一个授课QQ群，并配有助教，方便及时对学生家长进行回访，了解上课真实情况和处理突发问题。

3、实行星级课程标准。老师课程标准在维持原来不变的情况下，实行星级课时标准。星级课时标准是根据学生对教师的评价表、教学效果及续班率来确定。

三、家长亲自监督，实时掌控学生学习情况

家长利用学生账号，就可在官网实时掌控学生的学习情况：进度、正确率、错误率，未掌握单词。

你听过最搞笑的关于父亲和孩子之间的笑话是什么？

大家好，自家产的幽默笑话，请笑纳。以下是以父亲和孩子为题材而创作的幽默笑话，献给大家，祝大家开心快乐。

1.《开心这一刻---父亲节》

女儿从幼儿园放学回家，拿出一张以父亲节为主题的漫画给我看，然后说:“爸爸，这是我自己画的，送给你，祝你节日快乐，你辛苦了。”这可把我给高兴坏了，抱起她，深深的亲了一口:“谢谢，真懂事。”看到我这么的高兴，女儿接着说:“爸爸，你答应给我买的玩具可以买了吗？”“这个，这个嘛……可以的，今晚就买……。”很显然，我有些措手不及。至此，女儿祝我的快乐也暂且宣告一段落。

2.《开心这一刻---好好读书》

父亲节，一老农赶着一公头牛在犁地。一头小牛看样子是刚刚放学回来，它走到公牛旁边对公牛说:“爸爸，节日快乐，你辛苦了。”公牛一听像是受感动似的眼泪汪汪说道:“儿子啊，你说的快乐我可不敢当啊，因为从早上到现在我已经挨了几十鞭子了，不过辛苦倒是挺辛苦的，记住爸爸的话，要好好读书啊。”

3.《开心这一刻---习惯性》

十三个月的儿子，会走路已经一个月了。因为习惯性叼奶嘴，所以还不太会说话，只会一些非常简单的表达。有一天，他烦躁不安，喂他吃饭也不要，给他玩具也不要，嘴里说着“咿咿啊啊”的，就是不知道他想表达什么，急得我们团团转。突然，自己从床上溜下床，然后跌跌撞撞的走到客厅里找了一会，找到一个奶嘴就往自己嘴里塞。

（笑一笑，生活很美妙。）喜欢的就请点个赞。

你这辈子指着哪个笑话活着？

你这辈子指着哪个笑话活着？

你这辈子指着哪个笑话活着？

本来这是一个挺轻松有趣的话题，按理说，写起来也并不难，但是我迟迟没有落笔，原因是题主指定了是哪个笑话，那就只能是一个呗？可我脑海当中一出现，就是好几个，我不知道把哪一个放在这儿更好，所以就沉淀下来了。

想来想去，觉得说别人的笑话总有调侃之意，不如还是说说自己的吧，充其量也就是自嘲一下。

这个发生在我自己身上的笑话，过去了也快有小20年了，每次和别人说起来的时候，我就会和大家一起笑一回。没有笑一辈子，也有小半辈子了。

事情是这样的。

我自己平时喜欢听个歌什么的，尤其是年轻的时候，对音乐还挺痴迷的。

有那么一天吧，我又习惯性地走进了办公室，课余时间嘛，办公室里，大家正在兴高采烈地谈论着一个话题，就是“后街男孩”。

听其中的一个人就说：嗯，“后街男孩”挺好听的。我听到这儿，立刻就接了一句：《后街男孩》谁唱的？我这句话一说完，所有的人都不说话了。片刻之间，又全都哈哈大笑起来，大家笑得前仰后合。我被笑得莫名其妙啊，等他们终于笑够了，停下来了，我就问他们：你们为什么这么笑啊，我说错什么了吗？有一个同事笑得都快岔气了，弯着腰，断断续续地跟我说：王老师，“后街男孩”不是歌呀，“后街男孩”就是一个组合⋯⋯

原来这样啊，我听了之后，也不觉得笑了起来。

那时候“后街男孩”的歌儿可能正风行吧？可我居然都不知道这是一个组合，我还把人家当成了一首歌的名字来问，可不是好笑得很。

孤陋寡闻，有时候真是容易闹笑话，我就犯了这样一个错误，不明就里，主观臆断，想当然，然后就贻笑大方了呗。

后来，每当有类似的情景，我就会想起当年的这个笑话，然后我就会把当时的情景和别人描述一下，别人听了也会跟我一样地笑一回。

就这样，这个笑话陪了我都快有20年了，不知道现在这个“后街男孩”还有没有，其实，我到底也没有听过他们的歌，因为人家是外国人，咱也听不懂啊，但是因为这个笑话，我算是记住了他们。因为他们，我闹了个大笑话。现在我还时常能想起这个笑话。