女朋友变乖懂事了,宝宝的乖巧表现在哪些方面

女朋友变乖懂事了，宝宝的乖巧表现在哪些方面？

很多父母在育儿过程中，喜欢用“听话”“乖巧”来评判自己的孩子，而评判标准也往往是简单粗暴，总是用成人的眼光衡量孩子的行为，更可怕的是，很多时候这种评判还会受到情绪和环境的左右。对处在弱势的孩子而言，这是极不公平的。

所以，用固定的标准评价一个孩子听话与否、是否乖巧本身不可取。如果非要对孩子进行评价的话，请参考孩子的发展规律，不能一味的追求孩子在大人眼中的“乖巧”“听话”而无视孩子的发展需求。

在养育孩子的过程中，从最初的小婴儿开始慢慢过渡到孩子成人，期间孩子会经历从无知到形成独立人格的过程，对父母从完全依赖到完成分离。这种变化会让父母产生无力感。从口欲期开始，孩子学会慢慢探索世界，父母对孩子的掌控感越来越弱，也就慢慢萌生出孩子“不乖”的感觉来。

其实，当孩子出现对你来说“不听话、不乖”的表现时，恭喜你，你的孩子已经进入了新的发展阶段。这个时候，你需要做的事不是一味指责孩子不乖，而是要根据孩子的年龄特征，了解孩子的发展规律，对你认为的不乖行为加以引导，孩子会给你意想不到的惊喜。

如何引导孩子走出奴性心理？

“奴性”心理的分析

精神分析理论的鼻祖弗洛伊德从心理结构层面将人的心理划分为三个层次：即本我、自我和超我。

所谓“奴性”，我以为是本我被完全压抑、自我屈从于超我和现实环境的一种心理状态。

本我

本我要求毫无掩盖与约束地寻找直接性的“肉体快感”，以满足基本的生物需求。

本我只遵循“快乐就好”的原则，不会考虑多少风险和是否道德这些因素。

例如在婴儿时期，孩子饥饿的时候，会随时用自己的哭声提醒妈妈哺乳，不会因为觉得妈妈照顾自己很辛苦或者担心打扰别人休息而放弃自己索要食物的需求。

本我是人格结构的基本组成部分，是人对“生存下去”的表达。

自我

自我是人的一种适应环境、保存个体的本能。自我的一部分是通过与外界环境的接触和后天的学习获得的发展。

自我负责感知外界刺激、了解周围环境、储存从外界获得的经验，从而具备了“调节”的作用。自我决定着是否应该满足“本我的要求”

例如随地吐痰这种行为，在婴儿和幼儿时期，是没有主动意识的，只遵循本我的“满足”原则。

随着年龄的增长，在父母和老师的教育下，孩子渐渐明白这种行为是不恰当的。所以当本我有这种需求的时候，自我就会根据接受的教育经验要求自己吐到合适的地方。这就是自我对本我需求的调节过程。

超我

超我是人格层面中“道德性”的结构。

弗洛伊德认为，超我代表着人的良知和道德力量。

“超我”的形成在很大程度上依赖于父母的影响，往往习惯于站在“本我”的对立面。

所以当“超我”形成时，“自我”就要同时协调“本我”、“超我”以及现实这三方面的要求，从而使人的心理能够保持一种相对平衡的状态。

举个例子：某人看上一块非常漂亮的手表，想买下来(本我的需求)，但又想到自己的收入有限，如果现在买了手表，这个月家里的生活费就会没了着落(现实情况)。所以，为了要做一个对家庭负责的好丈夫、好爸爸(超我)，自己的本我需求就要被压抑。

此时如果本我表现的非常强烈，又没有自我从中调节，这种压抑就会在内心与超我形成一种激烈的斗争，让人感觉非常痛苦。而如果自我兼顾三个方面的需要，让这个人采取买一个款式相同、价格稍微便宜一些，或者分期或延迟购买的方法实现自己的愿望，这个人的内心就可能不会感到那么痛苦。

从精神分析心理结构层面看，所谓“奴性”就人的本我被现实和超我压抑，屈从于现实和超我，从而表现出对现实环境和超我的顺从性行为。

超我，在精神分析理论中又被解释为“父亲形象与文化规范”的符号内化，形成于恋母情结的崩解时期，是一种对父亲形象的内化认同。精神分析理论中的俄狄浦斯期认为，由孩子无法成功地维持母亲或父亲成为其爱恋的客体，对父亲或母亲可能对其的报复或惩罚产生去势焦虑（castration anxiety），进而转为认同父亲或母亲。

由此可以看出，一个人在儿童时期的现实生活环境和家庭教育，对超我人格的发展和形成至关重要。

当本我的需求经常性遭到否定和拒绝，甚至为此遭到惩罚的时候，本我就会被压抑，自我没有亲身的经验，为了存活下去，只能选择屈从于超我和环境，这是自我对有机体采取的保护机制，以此尽可能地减少受到外界伤害的可能性。

1、为孩子的诉求表达留出一席之地

孩子们的需求表达常常会被成年人以自己的经验否定，从而遭到抑制。

一个总是被拒绝的孩子，慢慢会在表达自己需要的时候表现的胆怯，或者不愿表达，只听从外界环境的支配。

当这些孩子的父母从孩子“乖巧”的喜悦里醒悟过来，发现自己的孩子胆小、沉默，缺少自主选择和决断能力时，又会变得非常焦急，以强迫和责骂的方式对待孩子，寻求改变。这种行为方式无异于“缘木求鱼”。

本我没有得到表达，自我失去了对新事物直接的体验和感受，积累的经验来自外界的间接教育。

此时，想起让孩子为自己负责，实在是有点强人所难了。

所以，在教育孩子的过程中，作为成年人，我们首先要做到允许孩子表达自己的感受，为孩子的表达留出一席之地。

2、在保证安全的前提下，允许孩子根据自己的需要做尝试。

人对世界的认识，是通过眼睛观察、耳朵倾听、亲身体验、独立思考来完成的。

亲身体验，可以直接形成一个人对世界的认识和感受。

所以，在安全的前提下允许孩子亲身尝试，可以帮助孩子形成自我的体验和感受。如果这一部分总是被外界取代，孩子的经验只能来自于道听途说，无法形成自我。当遇到选择时，本我的表达被抑制，自我没有经验，只能屈从于现实环境和父母培养出来的超我，因此变成了一个“奴性”的人。

小结

首先，我认为“奴性”这个词用在未成年人身上并不合适，尤其是处于童年、少年期的孩子们。

这个时期，大多孩子的“自我”和“超我”还在建设和发展中，并没有完善。如果经过正确的引导和教育，随着认知水平的提升，对事物可以形成较为全面提升，可以运用积累的经验恰当处理本我、现实和超我之间的冲突。

男朋友妈妈夸你懂事怎么回复？

男朋友妈妈夸你懂事，那你要这么回复：谢谢阿姨。男朋友把你带到家里给长辈见面，如果她的妈妈这么夸奖你，那看来是对你这个人是很喜欢的，本身对自己的孩子都是很爱护的，所以儿子的女朋友肯定父母也是非常重视的，带到家里能够得到长辈的夸奖，肯定你也是一个优秀的女生

乖巧听话的宝贝评语？

虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。

每当上课时，你会变得非常活跃，积极发言，跟平常判若两人。

对老师的提问，你总有自己独特的见解。2你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。

与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜欢你啦。

越长越乖什么意思？

意思也就是越长大越漂亮。这是陕西一些地方的方言，一般形容一些女孩子小的时候长得并不是特别漂亮，但是当他们逐渐长大逐渐成年的时候，可能就会长得更加青春亮丽。