樱桃恋爱聊天视频教程,类似深度呼吸的动漫
樱桃恋爱聊天视频教程，类似深度呼吸的动漫？
具体如下：
1、《同级生》,入考试全科满分的佐条利人,很有人气的乐队成员草壁光,本是两个互不相连的人,以合唱练习为契机，开始有了交集。放学后的教室,草壁教佐条唱歌,两人的心随着歌唱相互回响,在偶然的瞬间进发出了爱情.对对方的事情不了解,对自己的事情也不确定,不断挣扎的两人互相依偎着,在进学考试即将到来之际,两人找到了一起前进的想法。
2、《世界第一初恋》,图书馆的一见钟情,阴差阳错的误会,十年后的再相,相互纠缠,他们两互相说明白之后,才知道是个误会.小野寺律从那件事后,就再也不相信初恋这回事了,他认为初恋是不会实现的。高野政宗却自信满满地说出:“我会再次让你说喜欢我,觉悟吧”。
3、《独占我得英雄》,势多川是一个期待着英雄的不良少年,在救助了同学后,被拉同学家中客,遇到了前不良少年?现放牛高校不良老师康介,在一次被康介所救后，开始爱慕上康介,越是努力忍耐就越想要得到属于自己的英雄，势多川该怎么面对这份感情呢？欢乐笑闹中，有夹带着些许泪水，老师×学生的恋爱故事！
4、《钢索危情》,主角直树和龙之介是发小,作为道世家的继承人井一直恋葛着直树的龙之介过，若理所当然的每一天。,但在高中毕业之际,龙之介突然发出不继承组织的宣言,因此使得身边的人一团乱。理由是想要跟直树幸福的生活。
现在有些美术培训班一味追求创意思维训练？
感谢您的提问。
现在很多美术培训班以为追求创意思维的训练，不教画画技术，只教涂色、捏泥巴吗，这靠谱吗？
我的回答：大多数正规的美术培训机构这么做是符合道理的。
之所以这样回答，是从孩子认知发展的角度来说的。
孩子都是天生的画家每个人都可以画画，就像写字和唱歌。
我们每个人都是歌唱家么？不是，但是高兴的时候很多人都喜欢哼唱两句。
我们每个人都是书法家吗？不是，但是我们每个人都会出于各种需要练字、写字。
所以画画，也并不是只有绘画艺术家才可以做的事情，从几个月大的婴儿到八十几岁的老者，都可以依靠画画来表达自己。
一般来说，从人类认知发展的角度，婴儿最早从6个月大的时候就已经会画画了，而以下三个动作是婴儿会画画的标志：
垂直弧动作，即手臂可以上下垂直挥动；水平弧动作，即手臂可以左右水平挥动；推拉弧动作，即手臂可以前后推拉挥动。所以，无论是想要孩子在绘画方面有所建树，还是希望孩子只是通过绘画来表达自己的情感，父母们在孩子6个月左右出现以上三个标志性动作后，就可以递给他一支画笔，让他开启他的“创作之旅”啦！
从孩子的认知发展看绘画孩子认知能力的发展，一般要经历四个阶段：
1.涂鸦期（6个月——4岁）
涂鸦期也称为“搔画期”、“错画期”、“乱画期”，是孩子最初的绘画活动时期。指的是孩子在纸上自由地、不规则地画断断续续的点，画无方向和无秩序的杂乱线条，顺着手臂运动的轨迹画弧线、螺旋状的漩涡线或纠缠成一团的线条。
从心理学上来说，当孩子能够画出一个闭合的圆时，相应的在ta的认知发展中，就已经具备了区分“你”、“我”的能力。
比如：很多孩子都会有这样的表现——我的玩具是我的，他的玩具是我的，他的桌子是我的…..周围所有的一切（不管是谁的），都是“我”的......
当一个孩子开始逐渐的懂得：这个玩具是我的，那个玩具是小明的——就说明ta的认知发展跨上了一个新台阶。
涂鸦期孩子参与绘画活动的意义在于：
促进孩子手和眼的协调性；促进孩子视知觉的发展；促进孩子情感认知的发展。2.象征期（2岁～5岁）绘画象征期的孩子开始在涂鸦的图形中表现各种含意，将绘画作为一种传达沟通的手段。
这个时期孩子的作品特点是：
画面凌乱、孩子常常是想到什么就画什么。实际尚未完全脱离涂鸦的性质。但与涂鸦的本质区别是：孩子会给自己的画下定义。也许别人很难想象到他们画的内容是什么，但经过他们的解释，你又会发现"确实是那么回事。"
象征期的绘画作品，在很大程度上能够体现孩子的创造力和想象力。所以在这个阶段，父母们们需要格外注意的是：不要单纯为了培养孩子的兴趣或者提升孩子的绘画技能，而让孩子参加以临摹为主的绘画活动。
3.图式期（3岁～8岁）
随着孩子绘画兴趣逐渐增强及认知的不断发展，他们已经能按照自己的理解把物体的形态用最容易说明的方法表现出来，予以图式化。在此阶段，我们已经能够很容易的看出孩子的绘画内容以及想要表达的情感，因为他们作品中的人、事、物已经具备了社会化的特点。
在这个阶段，父母需要多给孩子创造机会去观察生活、观察大自然、观察周围的世界。
4.写实期（5岁～小学阶段）
作画由记忆和想象阶段移向自然描绘阶段。并开始了立体性的描绘，能注意到物象的重叠、透视及明暗关系。这个时期孩子对客观的自然环境、空间关系以及物体的形态、色彩已有明确的认识。
但这个阶段由于孩子的心智迅速成熟，绘画的表达需求显著提升而技术没有得到相应提高，所以孩子很容易进入绘画低迷期，变得由于不自信而懒得“创作”。
所以在这个时期，父母需要做的是在保护孩子的想象力和创作力的基础上，为他们选择适宜的老师或者送他们去绘画技能提升班来帮助他们提升技能、找回自信。
从以上认知水平的发展来看待孩子绘画能力的发展，我们不难发现在绘画能力发展的各个阶段都有不同的特点，父母们在这个过程中只有尊重了孩子的成长特点，才能使对孩子的培养事倍功半。否则急功近利的培养方式，不仅不会培养出优秀的孩子，反而会由于孩子的天赋潜能被扼杀而适得其反。
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你知道的漫画大佬有哪些？
世界上能称得上漫画大师的不多，但是肯定不少，而这其中题主提到的宫崎骏肯定不算，在动画领域宫崎骏无疑是大师中的大师，但在漫画领域宫崎骏还没有达到那个级别，当然宫崎骏的《风之谷》等漫画也相当优秀。
下面小祸就来说一说世界上的漫画大师。
手冢治虫手冢治虫是公认的日本漫画之神，小祸看的最早的三部日漫其中有两部出自手冢治虫之手，分别是杂志封底形式刊载的《深林大帝》和小人书形式的《铁臂阿童木》。
手冢治虫从1947年开始漫画创作至1989年因病因病逝世，创作了大量的作品，并且内容包罗万象，据说在他逝世前的最后一句话是“给我铅笔”。手冢治虫可以说影响了日本漫画界四十多年，在手冢治虫逝世后讲谈社整理出版了《手冢治虫大全集》共400卷。而最令小祸钦佩的却不是他众多优秀的漫画作品，而是在八十年代，中国大陆盗版改编以小人书的形式出版了他的《铁臂阿童木》，在手冢治虫得知这个情况之后非但没有生气反而亲自为中国大陆的读者将《铁臂阿童木》改编为小人书个格式。
手冢治虫在日本漫画界可以说前无古人，至于后见不见来者，不得而知，目前肯定还没有。
鸟山明鸟山明之所以能称之为大师一部“龙珠”足以。《龙珠》不但在日本有很大的影响力，在全世界范围内也很有影响力，《龙珠》全球销量超过了3亿册。而《龙珠》的完结直接导致了日本漫画黄金年代的结束。
在中国由海南摄影美术出版社将《龙珠》紧随《圣斗士星矢》之后盗版引进中国，引起了极大地轰动。《龙珠》和《圣斗士星矢》一样对中国大陆的读者有着极为重要的意义。
《龙珠》虽然完结于1995年，但是至今还有新的官方续作、电视动画和动画电影发行。
凭借一部《龙珠》，鸟山明就将同时代的高桥留美子、安达充、车田正美、北条司、原哲夫等众多大神级作者抛在身后。
埃尔热埃尔热是比利时著名漫画家，代表作是《丁丁历险记》。埃尔热被誉为“欧洲现代漫画之父”，创作出了丁丁这一脍炙人口，影响深远的漫画形象。埃尔热是小祸最喜欢的漫画家之一，关于埃尔热和丁丁小祸写过多篇图文和问答。
《丁丁历险记》已经不单纯是一部漫画了，同时他也极具现实意义。在《蓝莲花》中破除了西方人对中国的偏见，在《奔向月球》中人类登月早于阿姆斯特朗16年。
《丁丁历险记》是世界上最具影响力的漫画作品之一，全球销量超过两亿册。法国总统戴高乐曾说过“论生活的磨难与多变，只有一个人能与我相提并论，他就是丁丁，丁丁是我唯一的对手”。
除了《丁丁历险记》埃尔热还创作了经典漫画《乔.赛特和游果历险记》。
埃尔热对中国来说同样具有很大的影响力，宋美龄就曾邀请埃尔热前来中国，但是由于二战影响没有成行。
小祸看的最早的欧漫也是《丁丁历险记》当时是以小人书的形式出版发行的。有中国文联出版社和中国少年儿童出版社两个版本。
而目前大陆新版的《丁丁历险记》也有中国少年儿童出版社出版了大开本、小开本和黑白版三个版本。
贝约贝约是比利时著名漫画家，创作了经典漫画《蓝精灵》。相信在中国三十岁以上的人都会听过“在山的那边，海的那边，有一群蓝精灵……”的歌声。这部动画片相信是中国一个时代人的童年回忆，但其实这并不是比利时原版的动画片，而是美国制作公司由于看到了比利时版动画，察觉到了蓝精灵的魅力和商业前景购买了版权制作的美版动画。蓝精灵动画片迄今为止已经创造了超过50亿美元的收益。
莫比斯莫比斯是著名法国著名艺术大师，本名让.吉罗，创作了众多有影响力的漫画作品包括《蓝莓上尉》、《XIII》、《阿扎克》等。
莫比斯的风格前后期变化极大，前期以写实风格为主，而后期极具梦幻色彩，并且莫比斯利用蚀刻板画、水彩画等多种风格进行创作，在创作上莫比斯总是不停地寻求改变。
莫比斯除了漫画创作，还参与创作电影分镜、电影剧本、电视广告、唱片封面、杂志封面等创作。虽然风格多变，涉猎广泛，但是无疑莫比斯是世界上最有影响力的艺术大师之一。
以上小祸列举了手冢治虫、鸟山明、埃尔热、贝约和莫比斯五位漫画大师，在全世界范围内还有很多漫画大师，这里小祸就不一一列举了。
有没有那种像小说一样真实发生的青春感情故事？
上初中的时候，我们班一个男生给一个女生写了个小纸条。是趁女生出去的时候，夹在了女生的作业本里。谁知道女生回来后没打开作业本，自然也没有看到小纸条，就直接把作业交上去了。于是引起了学校的一场轩然大波。校长召开了有史以来的一次全校大会，并当众宣读了那个小纸条。[捂脸]
我们那时候，小学都是在本村里上。同学都是本村本家族里的，都是同姓同宗，按辈分不是兄妹就是姑侄。自是不分男女，都一起打闹学习，觉得很正常。
到了初中，是乡镇的中学。各个村里的都有，于是有了男女有别，也可以说男女授受不亲，男生和女生都不说话了。[偷笑]
就是老师给我们排座位，也是分开的，男生和男生一桌，女生和女生一桌。
有一天学校突然召开全校大会，校长亲自讲话。开始我们并不知道起因就是那个小纸条。都猜测开会做什么？校长要讲什么？
校长是个五十多岁的老头，平时挺和蔼可亲的，那天却很严肃。说:有同学竟然不好好学习，还偷偷的递纸条。是谁我就不在这里点名了，希望你好自为之。如果再有下次，我就找你们父母来。我管不了你，我不信你父母还管不了你？”
同学们在下边炸锅了，议论纷纷。说什么小纸条啊？不知道啊，让校长和我们说清楚啊。
校长说:“有个男同学把纸条夹在人家女孩作业本里，女孩没看到直接交作业交老师这里了。还“在生活的海洋里，可否与你同乘一条船”？你就不怕掉河里淹死啊？”
校长说的义愤填膺的，同学们也都不敢笑。[偷笑]
只是校长始终没说出，小纸条到底是谁写的？又是放在谁的作业本里的？不得而知。
事情过去几十年，我们也都人到中年了。同学聚会的时候，大家还提起这个事。只是依然没有男同学出来承认这个事情，自然还是不知道是谁？
是谁写的？写给谁的？只有校长知道了。还有那个写纸条的男生心知肚明。[捂脸]
连当事女生都不知道。一个青春男孩的暗恋，一段朦胧的感情，一句含蓄的表白，就这样被扼杀了。[呲牙]
在生活的海洋里，可否与你同乘一条船？我一直在想，如果当时那个女孩看到这个纸条，结局会怎样呢？[呲牙][呲牙][呲牙][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
刘也有女朋友吗？
组合SWIN成员刘也至今已经出道多年，近些年刘也也相继登上了更多的舞台上，虽然并没有大红大紫但是收获了更多的关注度，尤其深受迷妹们的喜爱与追捧，做为刘也的迷妹们其实大家也想了解下他的个人感情，今年二十四岁的刘也虽然也到了谈恋爱的年纪，但是至今公开资料上并没有公布过他的恋情动态，而且我们在网上也没有找到有关这方面的报道，其实刘也做为娱乐圈新人演艺事业为重心，再者刘也经纪公司也不会允许现在谈恋爱，毕竟因为恋爱可能会影响到一个艺人的前途不是吗。
