找什么理由和老师聊天,你为什么选择考教师资格证当老师呢

找什么理由和老师聊天，你为什么选择考教师资格证当老师呢？

让我这个“老”老师来说一下吧。

你能相信我当上老师是因为青春期的叛逆么？要当老师这个念头是我初二时突然产生的，距离今天差不多30年了。

现在回想起来，其实教我的老师们都还不错，起码挺负责的。但那时却真心不喜欢他们。觉得老师总是瞧不起我，处处针对我，还经常请家长，害我回家挨揍（其实我也是太皮了）。于是就突然产生了一个想法，我要当老师，我要向他们证明，我当了老师一定会比他们优秀的多。于是在中考填志愿的时候，我报考了师范学校（中专）。除了深埋心底的那个叛逆冲动外，我列举了以下几个理由来说服父母也说服自己。

1.不愁出路。

2.工作稳定。

3.带薪寒暑假。

4.社会地位高。

30年前跟现在可不一样，那时正值下岗潮，很多大学毕业生毕业都没工作，但是中专却能够毕业包分配。这是说服父母最大的理由了。我初中毕业，四年中等师范学校毕业后就进了小学工作，那一年我19岁。

30年物是人非，社会发生了很多改变，其实以上理由也依然成立。

1.虽然没有毕业包分配了，虽然编制不好进了，但教师这个职业，仍然是好找工作的。近日，人力资源社会保障部、教育部、中央编办、财政部联合印发了《关于做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘有关工作的通知》，今年将招40多万高校毕业生补充教师队伍，助力高校毕业生就业，改善教师队伍结构，推进教育事业发展。看，教师队伍特别是中小学幼儿园教师队伍急需补充啊。

2.只要有工作能力、责任心强，遵守教师职业道德规范，教师这个工作相对是稳定的。更不用担心效益不好而被炒鱿鱼，哪怕聘用制老师也是如此。

3.带薪寒暑假确实有，但估计和你的想象有出入。因为寒暑假是给学生的，不是给老师的。学生放了寒暑假，教师还有很多工作要做的。质量分析、教学研究、集体备课、教师培训、汇报总结、迎接各种检查、整理各种资料、参加各种比赛……放心，不会让你闲着的。但不管怎么说，寒暑假确实还是能让你休息几天，聊胜于无吧。

4.教师地位虽然一天不如一天，但不管是回顾历史还是着眼未来，教师这个职业都是不可或缺的重要一环。因此，长远来看，教师地位应该会回到他应有的位置，只是时间问题。

普通教师月薪2500？

个人观点应该坚持！第一、老师的职业是崇高的

我母亲是六十年代的乡村教师，当时工资只有十几，二十几元，他们那个年代的老教师坚持了一辈子！我是一名辅导老师，我的孩子是公费师范生，三代都是老师！

老师，有史以来都是受人尊敬的职业！自古就有“一日为师终身为父”的说法。尊师重道是中华民族的传统。

师者传“道”授业解“惑”也！此道不仅是通常意义上的小道，此惑亦不是普通之小惑。师，是培养塑造一个人的灯塔，更是培育一个人的启明星。师的概念不仅仅是简简单单传授你知识的老师，更多的是能够传授做人做事的道理，以德服人，是一种指引，更是一种鞭策，让你在前行的征途上懂得不忘初心方得始终。

第二、老师的待遇在逐步提高

“教师工资不低于公务员”法规于1994年由《教师法》颁布，当时的社会背景是代课教师太多，编制教师大量不足。初衷非常美好，提高教师待遇，促使更多优秀的人加入到教师队伍中来。

任正非、马云不止一次在公开场合表示，要尊重教师，提高教师待遇。中国的企业家们以超出普通人的格局与视野，重视教育尊敬老师。他们对教育和老师的认识，比绝大多数人都来得深刻和真切。

第三、教育是一个国家的基础和灵魂。

任正非说：如果不重视教育，实际上我们会重返贫穷的。因为这个社会最终要走向人工智能的，因为你可以参观一下我们的生产线，20秒钟一部手机从无到有，基本上没有什么人。这些基础的科学走到这一步，如果没有从农村的基础教育抓起，如果没有从一层层的基础教育抓起，我们国家就不可能在世界这个地方竞争。因此我认为国家要充分看到这一点，国家的未来就是教育。

青少年是祖国的未来，民族的希望，老师责任重大，是塑造这一希望的人！

第四、老师的收入稳定，假期多

疫情期间，很多人失业，很多的小企业，个体经营户倒闭。老师虽然工资不算高，相对是稳定的。并且假期也多。

第五、你选择这个职业的初衷是什么

自己先好好想一想，当初为什麽选择这个职业？你是真的热爱这个职业吗？

再想一想，当你和孩子们在一起的感受，当你的孩子毕业后回来看你时的情景，当你在教师节时收到孩子们的小礼物，接到孩子们的电话……

现在过年时，我家电话最多的是我母亲，都是她的学生们打来的，还有好多学生会经常来看她，有的也已是满头白发，但是那笑容依然像是当年的小学生，那种亲切感是别人感受不到的。虽然母亲已八十高龄，耳朵也背了，但是看到她脸上的笑容，我知道她是幸福的。

第六、教师编制不好考

现在考编的大军越来越多，为什么？就是因为老师工作的性质，工作的稳定性！现在就业压力太大，大学生考教师资格证，考编的越来越多，考编是千军万马过独木桥，可是真正能考上的不多。

第七、做好职业规划

虽然教师工资不高，但是你想要辞职，必须做好职业规划，想好以后要干什么，人生还有漫长的路要走，不能打无准备之仗。

综上所述，教师的职业是不错的，是很稳定的，并且待遇也在一直提高，将来桃李满天下时，幸福感是别的职业无法比拟的。

希望我的回答可以帮到你！

如何高情商的与领导说话？

【眼睛要比脑子跑得快，脑子要比嘴跑得快】常用来形容高情商对话的状态。时常与领导说话能不能做到高情商，首先察言观色、读懂领导的“微表情”；然后是以领导感兴趣的话题切入、最后是采用“洗耳恭听”技巧实现沟通目标。

一、赢得“认同”的目标原点不能丢高情商与领导说话的“目标”是什么？仅仅是为了表达吗？绝对不是。要么是为了引起领导重视，解决某个问题。要么是为了获得领导认同，同意某种意见。要么是为了赢得领导信任，为升迁埋伏笔。高情商的“高”体现在哪里？体现在“达不到目标”时，最少不会引起领导反感、或将事情朝“搞砸”的方向发展。所以，说多、说少不重要，甚至能让领导“说高兴了”、自己有没有说话都不重要。

二、会察言观色是“高情商”的前提

例案：某天，总务科的小白拿着一份营销部加急委托的《办公设备采购申请单》请科长贾正审批。

按规定，总务科在48小时内必须完成申请的签批。时间已经过去20小时，可每次小白找贾科长时，他都在忙。偏偏营销部的专员小黄，左一个电话、又一个微信的催。

这不贾科长刚从曾总办公室出来，就被小白逮住了。

小白完全没注意到贾科长惨白的脸色，笑嘻嘻地凑到跟前递上了笔和申请单说“科长，有个单子要你签一下”。

贾科长回头看了一眼曾总的办公室门，拿起单据和笔就往自己办公室走。小白急忙跟上。

坐在位子上的贾科长放下单据和笔，来到资料柜翻翻这个夹子、看看那个文件。有一会功夫后，抬起头看还站在办公桌前的小白问“有事吗！”。

“科长、那个营销部的单子还没签批呢！”小白答。

“噢！先放在那，我研究以后再说，你先回去吧”贾科长说。

许多人喜欢在路上碰到领导就汇报各种情况，因为像本案例“小白找贾科长”那样，领导忙呀。瞅着机会就说话，有时还不如不说。没准领导有什么要事在想、没准领导心情不好，此时与领导说话就是给领导添堵。有时领导心情不错，而你要说的话可能很破坏他的心情，而且也不是什么紧急的事，放一放再沟通的效果更好。

三、读懂领导微表情的“察”的方法

高情商的说话的前提是“会察言观色”。

要查哪些方面呢？查时机、查心情、查动作、察细节、察气氛、察情况┄┄

怎么查呢？看表情、看神情、看肢体语言、看眼神。

领导走路看似闲庭信步，心情肯定不错。可以喜上加喜地沟通。领导走路时，脸向你这一边、而身体侧向另外一边、双脚尖朝向身体一侧，说明不想多停留。领导双手交叉于胸前，位置很高，下巴与脖子的角度大于90度角，正处于暴躁边缘，最好别打扰。领导听你汇报时，身体后倾、翘起二郎腿抖动，其频率就代表着他的不耐烦指数。领导一手抚摸嘴或下巴，代表着他正在思考你说的话，很有可能会随时询问。领导身体后倾，全部身体都靠椅背，拇指绕指，代表他正在思考，如何答复、或反驳你的观点。领导双眼游离、躲闪你的目光，代表不想深入沟通，释放信号让你主动提出下次再聊┄┄

四、高情商技巧：发现、赞美、提问

电视剧《青瓷》里面有一个王志文扮演的老总“张仲平送酒、及给侯小平找书法老师”的场景，堪称洞悉中国式“高情商的与领导说话”教科书级别的演绎。

核心就是：发现对方自鸣得意的方面，先加以赞美、再以请教式的口吻进行提问，最后领导引以为知音，获得信任与支持后实现真正的“目标”。

五、高情商技巧：认同、证明认同

网络上流传一个故事：某大集团的许总，2008年准备将公司上市时遇到了全球金融危机的突然爆发，上市资金缺口一度超过百亿。为了补上资金缺口，许总想尽一切办法去筹钱。就在他为钱发愁心力交瘁的时候，他认识了香港四大家族之一的郑裕彤。由于当时两人还是淡淡之交，许总就投其所好陪郑裕彤打牌。打了三个月的牌后，郑裕彤给他投资了5亿美元，还介绍了同为牌友的刘銮雄投资了近百亿。

这个案例也是经典的“认同、证明认同”模式。与领导说话，你简单说一个认同，谁会信任你。你只有在语言基础，以行动进行拓展和延伸，用“言行一至”才能证明自己的认同是真实的，也才能获得领导的认同。

资源来源于网络

六、“恭听”才是高情商的重点

下位者与上位者，特别是中间有层级或层次差的那种，彼此接触的机会并不多。即使接触，也是在谈论工作。然而，程序化的工作对话，说实话只能算是反馈。其对于“领导重视、领导认同、领导信任”层面，所起的作用极为有限。

所以，下位者需要先利用工作机会，引起上级领导的注意，然后再创造更进一步可体现“高情商”的机会，才能实现沟通的目标。这一点与一班学生，谁最认真听课，谁最先获得老师认同的道理是一样的。方法就是：坐立端正、集中精力、专注听领导讲、从内心认同、以点头微笑表示认同、及时回应回答、保持礼貌不打断领导讲话。

总结：如何高情商与领导说话？“眼睛要比脑子跑得快，脑子要比嘴跑得快”是口诀。赢得领导“重视、认同、信任”是核心原点，不能忘。察言观色是前提，读懂微表情是方法；赞美与证明认同是技巧；学会洗耳恭听是重点。喜欢就捧个场，点个赞。

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教师的威严如何养成？

教师的威严如何养成？

作为一名具有五年全职俩娃妈实战经验、亲历幼儿园实习三周的准幼师，我想根据自己“亦师亦母”这一双重身份来谈谈我对“师严养成”的看法。

首先，我认为“教师威严的养成”应该被纳入到教师自身专业化成长之路的系统工程中，恩威并重，协同发展。

如果单纯只是通过向学生施加“威严”来达到教育目的，可能短期会看到效果，但长期却不利于孩子身心健康发展。因为，威严若使用不当，很容易变味，结果可能会在孩子幼小的心灵里埋下恐惧、害怕、焦虑的种子，待发芽开花结果后，孩子就很有可能被培养成一个做事畏首畏尾、瞻前顾后、趋炎附势、看人下菜、心里长满皱纹的“小大人”。

教师威严的养成应该建立在“理性、平等、尊重、理解”的基础之上，对孩子的教育，准确地说是引导，要威而不吓，严而不迫，让自然规律、责任和义务作为孩子是否可以做某事的行为准绳，而不是为了迎合教师的个人喜好和偏爱。举个例子，面对孩子学习倦怠或偷懒，作为老师，应该通过启发式引导的方式帮助孩子积极探索和发现学习对自身发展的意义，而不是一味地说教和唠叨试图把学习的外在意义强加给孩子。

其次，威严之下要有情和义，恩威并重就是最恰当的一种选择。威严的背后不是通过“怕”让孩子屈服、被动学会成长，而是通过老师的言传身教、师德师风这一强有力的抓手吸引孩子主动学会成长。

老师的威严不是全程黑脸、不苟言笑、高处不胜寒和不食人间烟火，真正的威严是化骨绵掌、四两拨千斤和润物细无声。威严只是一种教育手段而非真正目的，它是告诉孩子做事、做人的边界；情和义是表达对孩子无条件的爱和接纳，但，接纳不代表认可。恩威并重，是一种智慧，更是一种修为，需要慢慢修炼。

教育如同烹饪，要想炖出一锅美味可口的汤，一定要怀揣一颗平常心，戒骄戒躁，用文火慢慢熬，慢慢煮，静待汤好。火既不可以太大，也不可以太小，一切刚刚好。

教育和人生亦是如此。

怎么找个警察男朋友呢？

如果找警察当男朋友的话你要做好多种准备第一习惯一个人过生日和节日。第二如果结婚的话双方父母需要你照顾。第三孩子基本都是自己带不要指望着他能帮忙。第四警察的家属都是需要奉献精神的。说说我的家庭吧，我爱人是一名交警，在从事交警之前是北京卫戍区的一名军人，二十多年的军营生活历练出了他拿军队当家拿战士当亲人的感情，军队要求“五同四会”，要求和战士通吃、同睡、同训练、同娱乐、同劳动，春节基本都是在军营陪着战士度过，节假日重大活动还要接受北京重要地点安保工作，我已经习惯了节假日自己带着孩子奔波于双方父母家。我爱人转业以后成了一名交警，每个星期需要值夜班有重大活动需要备勤，今年70周年大庆而且北京的活动也多，两会、一带一路、中非论坛、世园会、国庆阅兵，这些活动的时候都在单位度过，我一个人带着两个孩子，我给他打电话第一遍不接的话我就知道他在忙，即使再急的事情不会再打第二遍。有一次大儿子夜里肚子疼的特别厉害，我要带孩子去医院，小的已经睡觉了没有人看着，我想给他打电话让他回来看小儿子，打了电话没有人接，我把我家老二弄醒了带着去的医院，当时医生说急性阑尾炎需要手术住院，也都是我一个人安排的。半夜一点多给我回电话说找他有事吗？当时眼泪一下就流出来了，想发火想埋怨也都咽回去了，就是很平淡告诉他孩子病了需要手术住院。他解释说当时查酒驾有一个闯卡的弄伤了辅警一直处理忙这件事情。这只是我们生活中一点，所以说找警察当男朋友一定做好心理准备看一下自己是否能承受这些