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英语简单聊天对话视频,经常看到一些大神用流利的英语和老外对话?
语言就是交流的工具,但把语言学到工具的境界却不易。这是一个全民学英语的时代,但鲜有成功者的方法可以复制。究其原因,学英语的表象下面其实存在严重的浪费问题和麻木的不思进取:
1,英语学习严重趋同,盲目跟风,装模作样,机械模仿,鹦鹉学舌。从学生到成人,十几年来大量时间物力的投入,回报几乎为零。浪费巨大,细思极恐。

2,没抓住英语学习的本质。学界引导不足,个人认知有限,大多数人只学习,不思考。语言学习首先是思维训练,有思维,才能有进步。但是悲哀的是大家更热衷词汇积累的窠臼,炫耀鹦鹉学舌的技巧,以此为乐,并乐此不疲!对浪费浑然不觉,对谬误极尽吹捧。看不见本质,容不下反思。
学习英语最高效的方法,毫无疑问是从建立个人专属的英语思维开始的。
这一点我们可以从中文的学习顺序中侧面证明:中文学习的起步分三个阶段。
1. 从出生到开口说话,是中文思维的形成。
2. 2-4岁是中文表达能力的形成。
3. 4岁以后进入学校,是中文读写能力训练的开始。
由此,我们可以明了,语言的学习顺序是由思维能力到表达能力,再到读写能力。其中的思维能力的形成首当其冲。从思维能力入手英语,得到的结果跟学母语是一样快捷,一样方便的。
真理往往是最简单的。思维应该是最基本的形态、最简单的逻辑。简单到在母语学习时不用教,在外语训练中能看到,这样才是真正的理解思维。
英语思维可以用四个结构来定型。英语语言是形合的语言,所谓“形”就是结构,也就是说,英语的表达就是用结构来组合文字而已。
所有的表达都是在四个结构之间进行语言文字的排列组合,或平行,或交叉,方法简单,逻辑清晰。
用四个结构去切分句子,所有的表达都能被迅速规范、理解、和接纳。你能断句的所有句子、段落都能轻松记忆,甚至过目不忘,过目成诵。这是英语背诵的最高境界。
英语思维在教学中一直是一个伪命题,说的多做的少,原因是因为切入的视角不对,操作的方案繁琐。对思维的定义与定型,完全不是母语方式的潜移默化,无师自通,来得全不费工夫。而是不能入门、难以琢磨、无法参悟的敲边鼓和瞎起哄。
我们有简单易学的英语思维课程,可以在短时间内让学习者超越语法,构筑信仰,顺利底走向英语工具化学习的正确方向,做到用简单规范复杂,用不变拥抱变化。
课程核心:八个字搞定语法,四个词扫荡思维。
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