首页 技巧 正文

聊天最大的失败案例,你觉得有多少网剧是值得看

技巧 89

聊天最大的失败案例,你觉得有多少网剧是值得看?

盘点2020年值得我们观看的国产剧,让我来为大家介绍一下看是否有你喜欢的。

都市情感

聊天最大的失败案例,你觉得有多少网剧是值得看

1《余生请多指教》主演:杨紫、肖战

该剧是由同名小说改编而成的,讲述的是大四蒋毕业的女主林之校在面对人生低谷,父亲患癌住院,和男朋友分手等一系列变故,男主顾魏医生措手不及走进女主的生活,两个同样受过伤的人,一步步相识、相知、相爱。这不单单是一部爱情电视剧,里面更多的是讲述了亲情、友情和责任…

“你永远不知道下一秒会发生什么,又会遇到谁说的没有错过注定的你,是真正的幸运”。这部剧在八月开机是就有极大的热度。

2《下一站,是幸福》主演:宋茜、宋威龙

这是典型的都市爱情剧,无论是男女的颜值,还是姐弟恋的模式。都是超级符合当代社会美好爱情的向往,剧中宋茜饰演事业有成的少女,将接受小奶狗元宋(宋龙威)和成熟多金的总裁叶鹿鸣(王耀庆)的双面追求,通过欢乐轻松的节奏,编剧向我们展示了现代女职场面对传统爱情的观念矛盾

喜欢小奶狗的一定要关注这部剧哦

古装片

3《三生三世枕上书》主演:迪丽热巴、高伟光

作为《三生三世十里桃花》的姊妹篇,我一直都比较喜欢凤九和东华帝君这一对,一个是千年执念,一个是云淡清风,不问世事,由报恩引起的情缘,(凤九)苦苦爱却不得,(帝君)早已情根深种,不敢表示。没有深情,何谓缘浅。

一眼万里,三生入骨相思,一梦执千年。

罪案悬疑篇

4《猎狐》主演:王凯、王鸥

所谓“法网恢恢,疏而不漏”。本剧主要讲述打击经济罪犯,跨国追击的故事。夏国雄(王凯)在他意气风发的刑警生活中遭遇了巨大冲击,面对自己不擅长的经济犯罪领悟,自己的专业侦查技能哑火,同时还有与他周旋十年的老奸巨猾的劲敌王柏林,这场正义与邪恶的较量,最终结果会如何??

该剧整体节奏快,紧张刺激,喜欢的赶紧看吧

喜剧片

5《爱情公寓5》主演:娄艺潇、李佳航

《爱情公寓》系列,对于很多年轻人的回忆,基本陪伴了大家很多年,不管如今是因为情怀,还是因为真实喜欢剧中欢快轻松的合租生活,该剧中总有一些小细节让我们回忆起自己生活中的幸福,所以对于这部收尾之作,让我们小小的期待吧!!

为什么说忠厚老实之人都难成大器?

纵观古今,为何忠厚老实之人难成大器,一生碌碌无为,那些称帝霸业的人,都不是忠厚老实的人,比如汉高祖刘邦,他就是个典型的流氓痞子;魏武帝曹操乃一代枭雄,挟天子以令诸侯;唐太宗李世民玄武门夺嫡子;明太祖朱元璋更是心狠手辣之人,成大事者,几乎少有妇人之仁,大多都是敢作敢为的人物!

在曾国藩看来,忠厚老实的人有三个问题必须纠正,否则他们不会成功,也许许多人会立即反驳这种观点,我们不是最喜欢忠厚老实的人吗?我们可能喜欢这样的人,但是他们对生活的态度注定了他们很难取得伟大的成就,忠厚的人是不错,但是他们不想和别人竞争,没有创新意识,很难再社会上有一席之地,正是因为他们是老好人,但也正是这种天性伤害了他们,赢得了公众的赞扬,但是很难取得成功。

一般来说,忠厚的人都是特别的老实,所以做什么事都是比较小心的,虽说小心是一个好处,但是也是分场合的,他们做事就是比较稳,所以对一件事总是要进行很久的判断,直到自己感觉没有一点问题的时候,他们才愿意去做,只要有一点风险,他们都不敢去冒险,这是一个坏处,有的人也说,犹豫不决缺乏果断,也是一种没有勇气去改变现状的一种表现,所以凡是想成就大事的人,绝对不可以畏首畏尾。

第二:目光短浅!对于目光短浅曾国藩是这样说的:“见小,便百事不成,百行尽堕。”成大器的人,一定要多多的出去长长见识,多游历山水,多去参加各种各样的活动,扩展一下自己的眼界,这样也能多经受一些挫折,我们发现,那一些成大器的人都是比常人更能经受挫折的,因为他们见过更广阔的世界之后,胸怀也就更广阔了,所以对挫折看的也就不是那么的厉害了。

第三个问题便是墨守成规。曾国藩曾言,循规蹈矩,误人一生,墨守成规是那些忠厚之人的最大的缺点,他们缺乏创新,习惯于循规蹈矩,永远在重复别人已经走过的路,做过的事情,如果只一根筋的死守着一亩三分地,在别人飞黄腾达的时候,你还在低头看着手里的那片地,所以忠厚老实者如果在保持忠诚的同时,还能克服这三个毛病也是可成大器的!

他微信上偶尔找我聊天?

也许是他平时的工作特别忙,也许是他对你的感觉不是多么深刻,也许还有其它的原因。1、也许是他平时的工作,学习和生活真的太忙,他真的没有时间谈恋爱;2、也许他不是太忙,可是,你也许一天到晚待在家里,或者是你的工作性质特别特别悠闲;3、也许你上班时间可以玩手机,而他就不行;4、如果不是因为这些原因的话,那就说明他不喜欢你,更谈不上他爱你了,偶尔找你聊聊天,也只是应付,或者是出于礼貌,只是看到你的留言回复一下,而已;5、也许他还没有完全考虑好,到底是与你发展,还是彻底回绝你。他在权衡这件事情;6、也许是他的性格属于慢热型男人,他对你的感情,随着时间的延长,随着你们两个人之间交往的加深,他也在慢慢的变热起来;7、也许他不想那么主动积极,担心开始就把你给宠坏了。我感觉无非就是这么多原因,总之,你自己感觉属于哪种情况吧?谢谢!

我是桂芹姐姐。喜欢我文章的话,就请关注我。我将持续为您讲述情感方面的问题。有情感方面需要和困惑的朋友,可以私信联系我。谢谢!

你听过哪些恶心的笑话?

有人很喜欢“麻辣粉丝煲”这道菜。有一次,他上饭馆,又点了这道菜。但侍者告诉他,这道菜已经卖完了。“真的卖完了吗?”他很失望地问。“先生,真的卖完了。你瞧,最后一份卖给那桌的先生了。”侍者回答道。那人顺着侍者的指点,看见有个很体面的绅士坐在邻座。绅士的饭菜已经吃得差不多了,但那份“麻辣粉丝煲”居然还是满满的。那人觉得绅士很浪费美味,所以他走到绅士旁边,指着那份“麻辣粉丝煲”,很有礼貌地问:“先生,您这还要吗?”绅士很有风度地摇摇头。于是那人立刻坐下,拿起调羹狼吞虎咽起来。风卷残云,一会儿一半下肚了,突然间他发现在砂锅底躺着一只很小很小但皮毛已长全的小老鼠。一阵恶心,那人把吃下去的所有粉丝通通吐回了砂锅里。当他在那儿翻胃不已的时候,那绅士用很同情的眼光看着他,说:“很恶心是吗?刚才我也是这样……”

那天给狗热了一包奶,倒在狗碗里用手指一测发现很烫,就放在窗台上凉一凉。然后刷碗拖地收拾家,忙活了一小时,干完长舒一口气,看窗台上有一碗奶,拿起来就一口干了,直到看到碗底结块的狗粮,才想起这是准备喂狗的,然后整整恶心了一天呐……

这天,酒店老板正在大厅巡视。来了一乞丐上前说道:” 老板给个牙签行吗?”老板给他一个打发走了。一会儿,又来一个乞丐,也是来要牙签的。老板心想现在这乞丐怎么不要饭改要牙签了?也同样给他一个打发走了,没过多旧,又来一个乞丐。老板对他说:” 你也是来要牙签的吗?”乞丐说:”有个人吐了,可我晚了一步,已经被前面两个乞丐把能吃的都吃了,现在只剩下汤了。你能给我个吸管吗?”

朋友脚超级臭!用一个典故形容;有次他老板让他去客户家要尾款、拖很久了的,当天就把事办成了!事后客户给朋友老板打电话说:服了,服了,你真毒!这样的高人你都能找到!我压根就没敢大呼吸和他谈事情!那味道一辈子闻一次就知足了!有夸张成份。。。但真的那味道真的有些熏眼……

老大、老二乘坐飞机,老二晕机,不停呕吐。一袋吐满,老大只好去取袋子,等他回来时,发觉全机人都在不停呕吐。老大问其原因,老二说:“我看到这只袋子也吐满了,只好又喝进去了半袋,结果他们就全吐了!

和老婆吵架,一直冷战,今天中午吃饭时,老婆突然去厕所,我吃着菜有点淡,我便把包里的盐拿出来撒在菜里,搅了搅!儿子用大眼瞪着我~就在这时,老婆从厕所里走了出来,刚一坐下就拿着筷子准备夹菜,儿子一直盯着他妈,老婆快把菜夹到嘴里儿子急了:妈,别吃……这菜有毒。~我……

偶小时侯吃饭不老实,一老农为了教育我,对我说:六零年苦呀, 没饭吃, 抠出来的鼻屎从来不扔的.

和相亲妹子去看电影,问她要吃点什么。在电影院卖吃食的地方转一圈,妹子摇摇头:这儿的东西又贵又不好吃!拉我出电影院,街口买了鸭脚鸭脖鸭肠。。。电影内容记不得了,反正全程在啃东西!第二次约会又在电影院门口,妹子说:要不咱别看电影了,买点鸭脖啃啃吧!

一个男子看见一家商店大减价,便走了进去。“您买些什么?”“我想买狗食。”“我们有规定,您必须证明您有狗。”“哪儿有这样的规定?”“减价商品就是这样。”男子与售货员磨了半天,售货员还是不同意卖给他。没有办法,男子只好回家把狗带来,才买到了狗食。过了几天,男子又去这家商店买猫食。“给我两盒猫食。”“我们有规定,您必须证明您有猫。”还是那个售货员,男子又与她磨蹭了半天,结果还是不得不回家把猫带来才买到了猫食。又过了几天,男子抱着挖有一个洞的大纸箱来到那家商店,找到那个售货员。“您买些什么?”“你把手伸进去就知道啦。”售货员把手伸了进去: “是什么呀,粘乎乎的。”“我想买两卷儿手纸。

大冬天的,寒风凛冽,两个乞丐一块儿在路上走着,饿的肚子咕咕叫,寻找着食物,走着走着突然看见前面有个垃圾堆,里面有人倒出来的剩菜剩饭,不过只有一点点,只够一个人吃的,这时候说时迟那时快,其中一个乞丐健步上去就把那些吃的据为己有狼吞下肚,另一个乞丐则慢慢的跟在后面溜达过去,众人不解,就这么一口饭你咋不去抢呢,就在这时,吃了那口食物的乞丐实在忍受不了馊了且冰凉的那些剩菜,哇的一声全吐了出来,这时另一个乞丐兴高采烈的拍腿大喊:“哎呀!就等你这口热乎的了!

老大和老二去戏院看戏,看到中途二人为情节发展而争执起来,并为此打赌。老大指着前边摆的一排痰盂说:“输的人要喝一口那里边的东西。”不幸,老大输了,于是老大皱着眉头喝了一口。二人接着赌下边的情节,这次,老二输了。只见老二抱起一个痰盂,咕咚咕咚连喝了十五大口。老大大惊失色,佩服的五体投地,对老二说“你太了不起了,居然能连喝十五大口!”老二摇摇头,“不是我想喝,那个痰盂里的痰太浓,我实在咬不断!”

赌场内,某女士在轮盘赌机前拿不定选什么号码下注,她无奈向身旁的一位年轻英俊的男士请教,那人献策说:“您芳龄几何,就选它。”女士听后咬唇想了一下,把1000元押在“24”上。赌盘上的小球开始滚动,并最终停在“32”上,女士一看,惨叫一声昏了过去。

有个人去带着朋友去探望他的外婆。当他和外婆说话时,他的朋友开始吃著咖啡桌上放的花生,

把花生都吃完了。当他们离开时,他的朋友对外婆说:「谢谢您的花生」外婆回应说:「喔!嗯!唉!自从我牙齿掉光后,我就只能吸掉它们外层的巧克力而已。老了,咳咳。。。。」

有次用电瓶车带女儿去家附近的超市,买好东西,喊女儿上车走,感觉车动了,按经验就是女儿爬上来了,骑车就走了走了半里路和女儿说话,怎么不回答我!?回头一看后面座上人哪!?吓得我赶紧回去找闺女!回到超市门口,闺女正在路边号啕大哭,她身边聚了很多人,用看傻子一样的眼神看着我!

有个富豪找佣人,面试的题目是上厕所,前几个上完后都没有洗手就出来了,富豪因此把他们打发走了,只有一个洗了手,于是富豪留下了他。可是有一天,富豪却发现他没有洗手就出来了,富豪问他是为什么?佣人答到:“我今天带了手纸...“

两个女孩合租,上洗手间总是喜欢踩在坐便器上,每下都会在坐便上留下很黑的鞋印, 我就和LG诉苦,LG说:“你在坐便器上摸点洗洁精就好”,第二天就发现那两个女孩子走路都是岔开走的。

有一个年轻人特别喜欢吃猪血糕,有一次逛街,发现一个老太太在街头卖猪血糕,便买了一份,吃完之后感觉和以前吃的猪血糕都不太一样,便返回去,找那个老太太要再买一份,可是哪个老太太说卖完了,年轻人问为什么这么少,老太太答道:一个月才来一次吗,以前还挺多的,现在老了,就更少了!!!!!!!

人生中最郁闷的四件事,你们知道是什么吗?1,尿尿弄到鞋子;2,喝汤的时候洒到裤档;3,放屁的时候崩出屎;4,擦屁股时手纸破了。

有一个卖烫粉的排档,因为味道不错一直都客源不断。有天晚上一位客人来买烫粉吃,在等的过程中,这位老兄嗓子突然觉得不舒服,咳了几下一口浓痰就吐了出来,正在这时老板将装骨头汤的锅盖掀开准备勺汤出来,这口痰就正好吐在了锅里。两人对视了一下,都没有出声。随后有位农民模样的人也来买烫粉吃,当他看到骨头汤里浮着的那口浓痰时,就对老板说,老板我们平时油水不足,麻烦把汤里的那块浮油给我好吗?谢谢了!那老板还是没说什么,只是很快的把那口浓痰勺到了他的烫粉里。我是胖胖,感恩生活,分享快乐!认真回答每一个问题,用心结交每一位朋友,谢谢阅读,认同请转发和点赞。

有没有人思考过现在英语教学最大的失败是什么?

很高兴回答您这个非常敏感而富有挑战性的问题。

您的问题,如果理解正确的话,答主将从三个方面来回答:何为教学?英语教学最大的失败何在?采取什么措施加以改进?

一、教学论视角下的教学过程构成要素

要回答您的问题,首先要明确教学过程的构成要素,因为说“教学最大的失败”,就要考虑是全部失败,还是某些要素失败?教学论对教学过程构成要素有多种说法,如“三要素”、“四要素”、“五要素”、“六要素”、“七要素”等观点。因为答主学的是西北师大教授李秉德教授所著的《教学论》,所以更倾向于认可他的“七要素”,即“教学活动是由学生、目的、课程、方法、环境、反馈和教师等七个要素组成的”。在他看来,学生是学习的主体;教学目的主要是通过具体的课程与方法而实现的;课程受制于教学目的;方法受制于课程;教学环境受制于外部条件;反馈是师生双方围绕着课程和方法而表现出来的;教师则是其他各种要素的中介,它们大都是通过教师来影响学生的学习活动的。答主引用李秉德教授的观点,不仅是因为他是最早著书立说提出教学论的第一人,而且是因为他的《教学论》观点全面、严谨、科学。同时,引用他的观点还说明,影响教学过程的因素很多,如果说“教学最大的失败“,客观地讲,充其量是某些要素的失败,不宜全盘否定,毕竟英语课程开设几十年,恢复高考制度四十多年,英语教育教学在其中做出了该学科应有的努力和贡献。特别是在《义务教育英语课程标准》和《普通高中英语课程标准》(以下简称《《课标》)发布以来的十多年间,广大中小学英语教师全面实施《课标》,严格按照新课程标准編写的教材进行教学,只要打开教材,就会发现,从小学、初中到高中“听说读看写”的五大能力都有具体的教学内容和练习题,教师的教学内容是不能随意取舍、不得遗漏的。如有疏漏,无法给自己教的学生解释。

二、英语教学亟待进一步完善和大力改进的地方

前文已述,既然英语教学不能全盘“失败”,而是某些要素的“失败”和不足。那么这些要素是什么?不足的地方是什么呢?实际上题主在问题的引语中已经指出了一些,如“惊人的时间跨度,大部分学生毕业时不会讲几句英语,不会对话,听不懂也不会表达!这是一个十足的失败!”等,虽然言辞有些偏激,但的确存在一些不足和有待改进的地方。

在答主看来,主要问题:一是“目的”的导向性有偏差。课堂教学重视英语语言的读和写,忽视或轻视了英语听说能力的培养。目的就是要应对中、高考“指挥棒”。大家也许会说,中考英语中加了听力测试,高中英语中单独进行听说考试,“指挥棒”好像没有问题。其实,因听说测试在总卷中所占分量相对较轻,实际教学中有训练,只是训练的强度不够。二是归因“学生”要素。大家知道,市、县(区)的初高中到初三、高三时,班额较大,一般在50—60人,一节课上教师能给学生提供听说能力训练的时间非常有限,参与听说训练的学生覆盖面小,每个学生口头表达的频次低。三是高效“方法”缺乏。在初高中英语教学中,教师对词汇、语法等知识教学和读写能力的培养驾熟就轻,相对而言,听说训练的方法欠缺一些。四是“环境”因素所致。众所周知,我们国人学英语缺少的就是应用英语的环境。对中小学生而言,师生间、生生间的英语互动不足,学校组织一些英语兴趣活动小组就是为了创设语言运用环境,学生回到家里很少说英语,在有限的社会交往中鲜用英语交际,听说的机会少之又少。在答主看来,以上四个因素导致了英语教学“费时多,收效低”的现状。

三、进一步完善和改进英语教学的意见和建议

“最大失败”的原因找到了,如何改进?答主认为应从以下五个方面入手:

一是加强培训。让教师把教学不折不扣地对准《课标》设定的目标,不得有丝毫偏离。二是严控班额。各级教育管理部门和学校要严格控制班额,把小学、初中、高中班额分别控制在政策规定的范围以内,为教师更好地开展听说教学创造有利条件;教师要不断探索增加听说训练时间、提高学生听说训练几率的新办法。三是落实教学目标。在备课、上课、辅导和作业批改等教学环节中,把“听说读看写”能力的全面培养贯穿教学始终,不得厚此薄彼,特别是小学、初中、高中要加大英语听说能力训练的强度,以此为基础,提高中、高考英语成绩。四是优化听说教学方法与手段。各个学段的英语教师,要在听说结合、听读结合、说写结合上下功夫,不断优化教学方法,探索利用线上听说资源进行听说训练的新手段、新技术,不断优化英语听说教学方法与手段。五是大力营造多元化、立体化、全覆盖的英语应用环境。在学校里,教师要组织好英语兴趣活动小组或“英语角”(English Corner)或“英语沙龙”(English salon),有专人负责,有校本课程,有活动计划,有检查评估;在疫情过去后,报经有关部门批准,组织市、县(区)、学片等不同层级的大型英语口语大赛或在线口语大赛;有外教资源的学校要充分发挥他们在口语上的优势,快速提高学生的口语表达水平。在家庭里,父母要给孩子创造听说英语的时间和空间,配置必要的听说工具等,有些英语基础的家长,可以在家用英语与孩子进行日常对话。在社区里,根据游学的要求,可以安排一些到中外合资、独资、股份有限公司考察学习活动,与外籍专家、员工对话等,大力培养学生用英语进行交际的能力。

一言以蔽之,英语教学要突出语言学习的工具性、交际性和应用性,在学中用、在用中学。无论在校时的学与用,还是进入社会后的用与学,只要持之以恒,您的英语应用能力和水平就一定会有一个质的飞跃。

(除注明的外,本文为原创,图片选自头条号免费正版图片库)

版权声明 本文地址:https://www.wylfd.cn/12520.html
由于无法甄别是否为投稿用户创作以及文章的准确性,本站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,请将本侵权页面网址发送邮件到qingge@88.com,我们会做删除处理。
扫码二维码